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9781934758137: Best Practices in Teaching and Learning in Nursing Education (NLN)
Softcover
ISBN 10: 1934758132 ISBN 13: 9781934758137
Verlag: National League for Nursing,U.S., 2012

Inhaltsangabe

Best Practices in Teaching and Learning in Nursing Education presents evidence demonstrating how people learn and suggests best practices in teaching and learning with implications for curricular development. With the intention of guiding and motivating faculty towards implementation of the methods discussed, this document provides a platform for faculty development and a guide for administrators who must prioritize budget decision. The considerations, supported by literature, will serve as a framework for nursing faculty and administrators in the development of teaching and learning resources.
The discussion is divided into five sections, moving from broad evidence to
specific suggestions:"
  • Research on Learning

    Evidence on Best Practices in Teaching and Learning in Higher Education

    Evidence on Aspects of Teaching and Learning in Nursing Education

    Evidence Regarding Pedagogical Strategies

    Faculty Development and Evaluation

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

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Best Practices in Teaching and Learning in Nursing Education presents evidence demonstrating how people learn and suggests best practices in teaching and learning with implications for curricular development. With the intention of guiding and motivating faculty towards implementation of the methods discussed, this document provides a platform for faculty development and a guide for administrators who must prioritize budget decision. The considerations, supported by literature, will serve as a framework for nursing faculty and administrators in the development of teaching and learning resources.

The discussion is divided into five sections, moving from broad evidence to
specific suggestions:

  • Research on Learning
  • Evidence on Best Practices in Teaching and Learning in Higher Education
  • Evidence on Aspects of Teaching and Learning in Nursing Education
  • Evidence Regarding Pedagogical Strategies
  • Faculty Development and Evaluation

 

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
National League for Nursing,U.S.
Erscheinungsdatum
2012
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1934758132
ISBN 13 
9781934758137
Einband
Tapa blanda
Auflage
1
Anzahl der Seiten
60
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