Verwandte Artikel zu Science Stories: Using Case Studies to Teach Critical...
Inhaltsangabe
In Science Stories, the authors have organized case studies into categories such as historical cases, science and the media, and ethics and the scientific process. College-level educators and high school teachers will find that this compilation of case studies will allow students to make connections between the classroom and everyday life.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Neu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 60,19
EUR 25,47 für den Versand von USA nach Deutschland
Versandziele, Kosten & DauerSuchergebnisse für Science Stories: Using Case Studies to Teach Critical...
Beispielbild für diese ISBN
Science Stories: Using Case Studies to Teach Critical Thinking
Verlag:
Natl Science Teachers Assn (edition New ed.), 2012
ISBN 10: 1936137259
ISBN 13: 9781936137251
Gebraucht
Paperback
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. New ed. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported. Bestandsnummer des Verkäufers 1936137259-7-1
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Science Stories: Using Case Studies to Teach Critical Thinking
Verlag:
National Science Teachers Association, 2012
ISBN 10: 1936137259
ISBN 13: 9781936137251
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.45. Bestandsnummer des Verkäufers G1936137259I4N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Science Stories: Using Case Studies to Teach Critical Thinking
Verlag:
National Science Teachers Association, 2012
ISBN 10: 1936137259
ISBN 13: 9781936137251
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.45. Bestandsnummer des Verkäufers G1936137259I3N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Science Stories: Using Case Studies to Teach Critical Thinking
Verlag:
National Science Teachers Association, 2012
ISBN 10: 1936137259
ISBN 13: 9781936137251
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.45. Bestandsnummer des Verkäufers G1936137259I4N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Science Stories: Using Case Studies to Teach Critical Thinking
Verlag:
National Science Teachers Association, 2012
ISBN 10: 1936137259
ISBN 13: 9781936137251
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.45. Bestandsnummer des Verkäufers G1936137259I4N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Science Stories: Using Case Studies to Teach Critical Thinking (PB301X)
Verlag:
National Science Teachers Association - NSTA Press, 2012
ISBN 10: 1936137259
ISBN 13: 9781936137251
Gebraucht
Softcover
Anbieter: SecondSale, Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00087274552
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Science Stories: Using Case Studies to Teach Critical Thinking
Verlag:
Natl Science Teachers Assn, 2012
ISBN 10: 1936137259
ISBN 13: 9781936137251
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Books Liquidation, Sacramento, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Bestandsnummer des Verkäufers 53IN3G00331P
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Science Stories: Using Case Studies to Teach Critical Thinking
Verlag:
Natl Science Teachers Assn, 2012
ISBN 10: 1936137259
ISBN 13: 9781936137251
Gebraucht
Soft cover
Anbieter: MostlyAcademic, Berrima, NSW, Australien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Fine. moderate shelf wear. Bestandsnummer des Verkäufers ABE-1738298309873
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Science Stories: Using Case Studies to Teach Critical Thinking
Verlag:
Natl Science Teachers Assn, 2012
ISBN 10: 1936137259
ISBN 13: 9781936137251
Gebraucht
paperback
Anbieter: Shopbookaholic Inc, Wichita, KS, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good. Good used copy with minor defects noted. Condition is what you would expect to find in a good used bookstore. Minor wear to cover. Leftover sticker/residue on front cover. Bestandsnummer des Verkäufers 51JUQJ00066Y_ns
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Science Stories: Using Case Studies to Teach Critical Thinking
Anbieter: Toscana Books, AUSTIN, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks. Bestandsnummer des Verkäufers Scanned1936137259
Anzahl: 1 verfügbar