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Uniting Academic and Behavior Interventions: Soving the Skill or Will Dilemma: Solving the Skill or Will Dilemma - Softcover
Inhaltsangabe
Ensure students acquire the academic skills, dispositions, and knowledge necessary for long-term success. The authors examine effective academic and behavior supports and offer a step-by-step process for determining, targeting, and observing academic and behavior interventions. You’ll discover how to work in collaborative teams using a research-based framework to provide united and simultaneous interventions to students at risk.
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Críticas
"This book should be in every educa tor's toolkit. The authors have done a masterful job of concisely outlining how PLC, RTI, and SWPBS work to gether to create a seamless system of academic and behavior support for all students. The authors remind us that high levels of academic success and student behavior are so interconnected that they must be -- Paula Rogers "RTI Consultant and Deputy Superintendent, Hallsville ISD, Hallsville, Texas"
Reseña del editor
Ensure students acquire the academic skills, dispositions, and knowledge necessary for long-term success. The authors examine effective academic and behavior supports and offer a step-by-step process for determining, targeting, and observing academic and behavior interventions. You’ll discover how to work in collaborative teams using a research-based framework to provide united and simultaneous interventions to students at risk.
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- VerlagSOLUTION TREE
- Erscheinungsdatum2012
- ISBN 10 193676489X
- ISBN 13 9781936764891
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten176
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Uniting Academic and Behavior Interventions: Solving the Skill or Will Dilemma
Verlag:
Solution Tree (edition Illustrated), 2014
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ISBN 13: 9781936764891
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Paperback. Zustand: Brand New. 162 pages. 9.75x6.75x0.50 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers 193676489X
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