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Quitar la máscara: cómo identificar y desarrollar el talento en estudiantes de la pobreza - Softcover
Inhaltsangabe
Quitar la máscara define la diferencia entre tratar a los estudiantes por igual y tratarlos de manera equitativa en programas para dotados y talentosos (GT). Este libro desafía a los lectores a reflexionar sobre la integridad de los procesos de identificación. ¿Todos los estudiantes realmente significan todos los estudiantes? En realidad, la mayoría de los procedimientos de identificación tienen educadores que identifican oportunidades en lugar de dotación. En lugar de centrarse en los déficits, Removing the Mask presta atención a descubrir los activos de los estudiantes que viven en la pobreza. Los puntos clave y los escenarios de los estudiantes brindan oportunidades prácticas para utilizar los formularios de evaluación incluidos en el libro. El Perfil de Oportunidades Ambientales (EOP), la cuadrícula de preponderancia de evidencia y el Inventario de percepción de maestros Slocumb-Payne: una escala para calificar a estudiantes superiores de diversos orígenes son herramientas que ayudan a crear equidad en la identificación de estudiantes de GT. Esta edición proporciona a los educadores y administradores de programas dotados y talentosos un enfoque práctico y ético para la identificación y los servicios para todos los estudiantes de GT, incluidos aquellos que viven en la pobreza.
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Removing the Mask:How to Identifying and Develop Giftedness in Students from Poverty
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Removing the MaskHow to Identi
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Removing the Mask:How to Identifying and Develop Giftedness in Students from Poverty
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Removing the Mask:How to Identifying and Develop Giftedness in Students from Poverty
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Removing the Mask:How to Identifying and Develop Giftedness in Students from Poverty
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Removing the Mask:How to Identifying and Develop Giftedness in Students from Poverty
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Removing the Mask:How to Identifying and Develop Giftedness in Students from Poverty
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Removing the Mask:How to Identifying and Develop Giftedness in Students from Poverty
Anbieter: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, USA
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G1938248953I4N00
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Removing the Mask:How to Identifying and Develop Giftedness in Students from Poverty
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Removing the Mask:How to Identifying and Develop Giftedness in Students from Poverty
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paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_443980798
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