This second edition book from the Every Student Can Learn Mathematics series guides you and your collaborative teams in building student and collective teacher efficacy through the formative use of common assessments. Discover how you can work interdependently to design high-quality assessments, calibrate scoring of student work, and analyze data to enhance instructional practices and sustain effective Tier 2 learning experiences for students. New and enhanced protocols and examples provide practical tools and models for immediate implementation.
Improve your mathematics collaborative team assessment processes using the four critical questions of a PLC at Work® along with an RTI or MTSS focus on effective Tier 2 interventions.
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Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 168 pages. 10.50x8.25x0.50 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers 1958590630
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