Une nouvelle collection de cahiers indépendante de toute méthode et testée en classe. Le cahier de l'élève : - Une démarche spiralaire sur tout le cycle. - La découverte des notions par le jeu ou la manipulation. - Un apprentissage explicite du vocabulaire lié au domaine. - Des rituels quotidiens pour prolonger l'entraînement. - Un rebrassage régulier des compétences. - Des défis mathématiques ou des escape games pour un rebrassage ludique.
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Professeur des écoles depuis 2003, Laurent Duron a passé plusieurs années dans des classes spécialisées (CLIS et IME) et en éducation prioritaire. Son parcours lui a permis de réfléchir aux leviers et aides à mettre en place en classe pour aider les élèves dans leurs apprentissages en mathématiques, notamment en résolution de problèmes et en géométrie. Cette démarche de recherche l'a conduit à devenir maître(formateur pendant 2 ans. Il est maintenant conseiller pédagogique depuis 8 ans et anime notamment les constellations en résolution de problèmes et en géométrie.
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