Une nouvelle édition 2024 100% déchiffrable et sans mot-outil est disponible. Un guide ressources clé en mains avec toutes les fiches de préparation et des ressources (différenciation, fluence, évaluation, diaporamas animés...) - Les fondements didactiques de la méthode. - Des recommandations pédagogiques et des propositions de mise en place : en collectif, en ateliers, en autonomie, en manipulant, en jouant... - Les fiches de préparation de chaque séance. Des suggestions de différenciation. - Une partie "Lecture-compréhension" pour le travail spécifique des stratégies de compréhension et les activités liées aux textes du livret "compréhension" de la pochette. - L'exploitation des 5 albums de lecture. Pour chaque leçon de code, des ressources sont à télécharger : 2 photofiches pour la différenciation haute et basse ; des fiches de fluence ; des bilans avec des grilles de compétences pour le suivi des élèves ; des affiches ; des photofiches de compréhension d'albums... Pour télécharger les ressources supplémentaires : - Rendez-vous dans la rubrique "Ressources à télécharger" ci-dessous - Cliquez sur le bouton "Télécharger" - Identifiez-vous via votre compte enseignant - Ajoutez votre justificatif d'achat du guide ressources pour débloquer l'accès aux ressources
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Françoise Clairet est orthophoniste depuis 30 ans, auteure en littérature jeunesse et conceptrice de nombreux jeux pédagogiques et rééducatifs.
Elle est co-auteure de la méthode de lecture "Parés au décodage" et de la méthode de lecture "Kit et Siam".
Émilie Martin est orthophoniste depuis près de 10 ans et a exercé en SESSAD avec des enfants porteurs de troubles du comportement et du spectre autistique.
Elle est co-auteure de la méthode de lecture "Parés au décodage" et de la méthode de lecture "Kit et Siam".
Enseignante en primaire, Camille Jullien a créé le blog Chat d’école afin de
partager des ressources et des méthodes pour les enseignants du primaire. Elle est désormais conseillère pédagogique dans l’Ain, où elle accompagne les équipes du premier degré dans le cadre du Plan Français. Elle est également coautrice des méthodes Kit et Siam, Dyna-Mots et Dyna-Voc, et contribue au développement d’outils centrés sur la lecture, l’écriture, les régularités orthographiques et les pratiques d’étude de la langue à l’école. Lauréate du Prix Chercheurs en Actes du CSEN 2026 - Catégorie Écoles, pour le projet "Enseigner l'orthographe autrement - De l'exception à la régularité".
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M02017214876-G
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 432 | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar. Bestandsnummer des Verkäufers 42697788/3
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Anbieter: BOOKIT!, Genève, Schweiz
Zustand: Used: Like New. LIVRE A L?ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782017214878. Bestandsnummer des Verkäufers 9782017214878
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