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ESO 3 años Lengua extrajera. Tipo de material: Libro del alumno.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Reseña del editor:
"Livre de l'él?ve + Portfolio + DVD-Rom
Écho, une méthode véritablement actionnelle et organisée par niveau du Cadre Européen Commun de référence
Le nouvel Écho c'est :
Un livre de l'él?ve avec portfolio et DVD-rom (niveaux A1 et A2) ou CD-mp3 (niveaux B1 et B2)
Une leçon 0 pour démarrer en douceur (niveau A1)
Un cahier personnel d'apprentissage avec 250 exercices, un livret de corrigés, un CD-audio, et une préparation au DELF
Un livre du professeur avec les fiches photocopiables pour la vidéo
Un fichier d'évaluation avec un CD-audio
Deux CD-audio collectifs pour la classe
Un manuel numérique pour Tableau Blanc Interactif (TBI)
Pour grands adolescents et adultes
ÉCHO est une méthode de français langue étrang?re qui s'adresse ? de grands adolescents et ? des adultes débutants ou faux débutants.
Elle est conçue ? partir de supports variés qui refl ?tent les intér?ts et les préoccupations de ce public.
Elle s'appuie le plus possible sur des activités naturelles plus proches de la conversation entre adultes que de l'exercice scolaire. Elle cherche aussi ? concilier le dosage obligé des diffi cultés avec le besoin de posséder tr?s vite les clés de la communication et de s'habituer ? des environnements linguistiques riches.
Une approche actionnelle
D?s la premi?re heure de cours, l'étudiant est acteur. La classe devient alors un espace social o? s'échangent des informations, des expériences, des opinions et o? vont se construire des projets. De ces interactions vont naître le désir de maîtriser le vocabulaire, la grammaire et la prononciation, le besoin d'acquérir des stratégies de compréhension et de production, et l'envie de mieux connaître les cultures francophones. Parall?lement, des activités de simulation permettront aux apprenants d'anticiper les situations qu'ils auront ? vivre dans des environnements francophones.
La possibilité de travailler seul
Il est rare que l'étudiant adulte d'aujourd'hui ait la disponibilité nécessaire pour apprendre une langue étrang?re uniquement en suivant des cours. ÉCHO lui donne la possibilité de travailler seul.
Le cahier personnel d'apprentissage, accompagné d'un CD, permet de retrouver le vocabulaire nouveau, d'en noter le sens, de vérifi er la compréhension d'un texte ou d'un document sonore étudié en classe et d'automatiser les formes linguistiques. Ce cahier s'utilise en relation avec les autres outils de référence nombreux dans les leçons et dans les pages fi nales du livre (tableaux de grammaire, de vocabulaire, de conjugaison).
La référence au Cadre européen commun
Par ses objectifs et sa méthodologie, ÉCHO s'inscrit pleinement dans le Cadre européen commun de référence (CECR) pour les langues.
Il prépare également le DELF (Diplôme d'études en langue française).
Chaque niveau de ÉCHO prépare un niveau du CECR et du DELF.
Auto-évaluation et évaluation institutionnelle
? la fin de chaque unité, l'étudiant proc?de avec l'enseignant ? un bilan de ses savoirs et de ses savoir-faire.
Un fichier d'évaluation permet le contrôle des acquisitions ? la fi n de chaque leçon.
Dans le portfolio, l'étudiant notera les différents moments de son apprentissage ainsi que ses progr?s en mati?re de savoirs et de savoir-faire."
Product Description:
Écho, une méthode véritablement actionnelle et organisée par niveau du Cadre Européen Commun de référence
Le nouvel Écho c'est :
Un livre de l'él?ve avec portfolio et DVD-rom (niveaux A1 et A2) ou CD-mp3 (niveaux B1 et B2)
Une leçon 0 pour démarrer en douceur (niveau A1)
Un cahier personnel d'apprentissage avec 250 exercices, un livret de corrigés, un CD-audio, et une préparation au DELF
Un livre du professeur avec les fiches photocopiables pour la vidéo
Un fichier d'évaluation avec un CD-audio
Deux CD-audio collectifs pour la classe
Un manuel numérique pour Tableau Blanc Interactif (TBI)
Pour grands adolescents et adultes
ÉCHO est une méthode de français langue étrang?re qui s'adresse ? de grands adolescents et ? des adultes débutants ou faux débutants.
Elle est conçue ? partir de supports variés qui refl ?tent les intér?ts et les préoccupations de ce public.
Elle s'appuie le plus possible sur des activités naturelles plus proches de la conversation entre adultes que de l'exercice scolaire. Elle cherche aussi ? concilier le dosage obligé des diffi cultés avec le besoin de posséder tr?s vite les clés de la communication et de s'habituer ? des environnements linguistiques riches.
Une approche actionnelle
D?s la premi?re heure de cours, l'étudiant est acteur. La classe devient alors un espace social o? s'échangent des informations, des expériences, des opinions et o? vont se construire des projets. De ces interactions vont naître le désir de maîtriser le vocabulaire, la grammaire et la prononciation, le besoin d'acquérir des stratégies de compréhension et de production, et l'envie de mieux connaître les cultures francophones. Parall?lement, des activités de simulation permettront aux apprenants d'anticiper les situations qu'ils auront ? vivre dans des environnements francophones.
La possibilité de travailler seul
Il est rare que l'étudiant adulte d'aujourd'hui ait la disponibilité nécessaire pour apprendre une langue étrang?re uniquement en suivant des cours. ÉCHO lui donne la possibilité de travailler seul.
Le cahier personnel d'apprentissage, accompagné d'un CD, permet de retrouver le vocabulaire nouveau, d'en noter le sens, de vérifi er la compréhension d'un texte ou d'un document sonore étudié en classe et d'automatiser les formes linguistiques. Ce cahier s'utilise en relation avec les autres outils de référence nombreux dans les leçons et dans les pages fi nales du livre (tableaux de grammaire, de vocabulaire, de conjugaison).
La référence au Cadre européen commun
Par ses objectifs et sa méthodologie, ÉCHO s'inscrit pleinement dans le Cadre européen commun de référence (CECR) pour les langues.
Il prépare également le DELF (Diplôme d'études en langue française).
Chaque niveau de ÉCHO prépare un niveau du CECR et du DELF.
Auto-évaluation et évaluation institutionnelle
? la fin de chaque unité, l'étudiant proc?de avec l'enseignant ? un bilan de ses savoirs et de ses savoir-faire.
Un fichier d'évaluation permet le contrôle des acquisitions ? la fi n de chaque leçon.
Dans le portfolio, l'étudiant notera les différents moments de son apprentissage ainsi que ses progr?s en mati?re de savoirs et de savoir-faire."
(10).echo a2 (livre+portfolio+cd) -cle internacional- editado por Santillana
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagCLE
- Erscheinungsdatum2013
- ISBN 10 2090385677
- ISBN 13 9782090385670
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten149
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ECHO A2 LIBRO ALUMNO+PORTFOLIO+DVDROM
Verlag:
French and European Publications Inc
(2010)
ISBN 10: 2090385677
ISBN 13: 9782090385670
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Softcover
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Buchbeschreibung Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. Libros. Bestandsnummer des Verkäufers 388197
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