Une démarche très progressive d'apprentissage des mathématiques. Une utilisation simple et efficace basée sur des manipulations et des activités adaptées aux élèves de CM1. Un outil de travail structuré : variété des situations d'apprentissage, mise en page aérée valorisant la production écrite de l'élève, mise en œuvre de l'évaluation formative dans la continuité du cycle 3. Une insistance sur les activités de résolution de problèmes en équipes et les compétences méthodologiques. Une ouverture culturelle sur l'histoire des mathématiques.
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Une démarche très progressive d'apprentissage des mathématiques. Une utilisation simple et efficace basée sur des manipulations et des activités adaptées aux élèves de CM1. Un outil de travail structuré : variété des situations d'apprentissage, mise en page aérée valorisant la production écrite de l'élève, mise en œuvre de l'évaluation formative dans la continuité du cycle 3. Une insistance sur les activités de résolution de problèmes en équipes et les compétences méthodologiques. Une ouverture culturelle sur l'histoire des mathématiques.
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Zustand: Used: Good. Occasion - Bon Etat - Maths CM1 (2001) - Grand Format. Bestandsnummer des Verkäufers 3227093
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Hardcover. Zustand: Bon. Edition 2001. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Edition 2001. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Bestandsnummer des Verkäufers G-097-325
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Couverture rigide. Zustand: bon. RO30353939: 2001. In-4. Relié. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 160 pages+4 fiches en couleurs. Reliure spirale. Nombreuses illustrations en couleurs, in texte. . . . Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques. Bestandsnummer des Verkäufers RO30353939
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Couverture rigide. Zustand: bon. R160207977: 2001. In-4. Relié. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 160 pages environ illustrées en couleurs. Reliure à spirale - CM 1 - Cycle 3. . . . Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques. Bestandsnummer des Verkäufers R160207977
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