Une collection conçue pour le plaisir de la lecture et de l'écriture. Une construction progressive et cohérente des savoirs, en lecture et en expression écrite et orale, et conçue dans un souci de continuité avec le CM2. Une articulation riche et souple entre l'étude des textes et celle de la langue. Les points forts du manuel PARTIE 1. LES TEXTES > Un corpus de plus de 100 textes, dont des textes intégraux. > Après chaque texte : - Questions de lecture. - Travaux d'expression préparés par des activités progressives. - Analyses d'images, en relation avec les textes des séquences. - " Mémo " et renvois aux principaux outils de la langue. > En fin de séquence : - Repères (page de synthèse) et évaluation (texte suivi de questions). - Atelier d'expression : activités ludiques à partir de textes et d'images. - Fiche de lecture : questionnaire de lecture cursive d'une oeuvre intégrale. - Fenêtre sur ... : page magazine qui propose une sélection de lectures. PARTIE 2. LES OUTILS DE LA LANGUE > 60 fiches : grammaire, vocabulaire, orthographe. > Des leçons simples, claires et concises. > Plus de 350 exercices.
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Couverture souple. Zustand: bon. R240106933: 2005. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 407 pages / nombreux dessins et photos couleur dans le texte / tampon et annotation en page de garde uné étiquette collée en coiffe de pied. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français. Bestandsnummer des Verkäufers R240106933
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