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Reseña del editor:
L'école et ses sociologies : analyses plurielles parce qu'à aucun moment de son histoire et dans aucun de ses effets, l'école n'est réductible à une seule fonction. Quand, cette façon particulière de socialiser les enfants en les mettant à l'école est-elle née ?
Devenue le mode de socialisation désormais dominant, comment l'école sert-elle à démocratiser l'accès au savoir tout en maintenant des inégalités ? Ce sont ses paradoxes de l'" école démocratique " qu'analysent les sociologies contemporaines et dont cet ouvrage rend compte: formes nouvelles de sélection, stratégies déployées par les familles, relations problématiques des élèves au statut scolaire, importance prise par la gestion locale des établissements.
Devenue le mode de socialisation désormais dominant, comment l'école sert-elle à démocratiser l'accès au savoir tout en maintenant des inégalités ? Ce sont ses paradoxes de l'" école démocratique " qu'analysent les sociologies contemporaines et dont cet ouvrage rend compte: formes nouvelles de sélection, stratégies déployées par les familles, relations problématiques des élèves au statut scolaire, importance prise par la gestion locale des établissements.
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- VerlagArmand Colin
- Erscheinungsdatum2005
- ISBN 10 2200342268
- ISBN 13 9782200342265
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten128
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L'?cole et ses sociologies - Jean-Manuel De Queiroz
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Buchbeschreibung Zustand: Used: Acceptable. Occasion - Etat Correct - L'?cole et ses sociologies (2005) - Poche. Bestandsnummer des Verkäufers 3114676
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