Ce fichier peut être utilisé avec profit par tous les élèves, mais il sera particulièrement utile aux lecteurs moyens ou en difficulté. En effet, par les très nombreux exercices systématiques qu'il contient, ce fichier s'inscrit logiquement dans les activités de lecture conduites en classe. Il propose un entraînement progressif et ludique à quatre des principales opérations mentales nécessaires à la maîtrise globale de la lecture : La saisie de l'information, dans la première partie : Je repère, je reconnais ; Le traitement de l'information, dans la deuxième partie : Je comprends ; L'anticipation, dans la troisième partie : Je devine ; La mémorisation, dans la quatrième partie : Je retiens. Un cahier de corrigés destiné à faciliter l'autocorrection par l'élève complète ce fichier.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 43 pages. French language. 9.69x6.69x0.24 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk2218713748
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Bon état. 17x0 6x24 6cm. 1997. Broché. 43 pages. Bestandsnummer des Verkäufers 500130228
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Pas de couverture. Zustand: bon. R150169699: 2002. In-8. En feuillets. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 27 pages recto verso + 15 pages. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture. Bestandsnummer des Verkäufers R150169699
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