Reseña del editor:
Être aimé, s’aimer, aimer : c’est à ce besoin d’amour et d’estime que l’éducation doit répondre. Partant de ce besoin, et de celui, non moins vital, d’être guidé sans laxisme ni autoritarisme dans sa recherche d’autonomie, Paul Diel décrit ici les évolutions heureuses ou malheureuses de la personnalité de l’enfant et de l’adolescent. Nul n’a parlé avec une telle finesse, une telle précision de ce que l’enfant peut éprouver, déchiré entre le besoin vital de jeu et les exigences du travail scolaire, ou encore des stratagèmes subconscients par lesquels l’adolescent tente de compenser la perte d’auto-estime et de confiance en soi.
Biografía del autor:
Psychologue français d’origine autrichienne, philosophe de formation, Paul Diel (1893-1972) a approfondi sa propre recherche sous l’influence des découvertes de Freud et d’Adler, travaillant notamment sur les rêves et les mythes. De son œuvre, Einstein disait qu’elle était « un remède à l’instabilité éthique de notre époque ». Toute ses livres sont publiés aux Éditions Payot, et notamment Culpabilité et lucidité, La peur et l’angoisse, Psychologie de la motivation, ou encore Le symbolisme dans la Bible.
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