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Construire le vocabulaire PS-MS-GS - Softcover

 
9782725630489: Construire le vocabulaire PS-MS-GS
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La collection " Des situations pour apprendre ", accompagnée d'un DVD, offre des outils pratiques et structurés qui facilitent la mise en oeuvre de situations spécifiques à la maternelle, transférables aux besoins de ta classe. Les instructions officielles accordent une place essentielle à l'acquisition " d'un langage oral varié, organisé et compréhensible par l'autre " dont la maîtrise est l'une des conditions essentielles de la réussite scolaire. Cet ouvrage propose un répertoire de situations concrètes, ancrées dans les différents domaines d'activités de l'école maternelle, pour travailler l'oral et faciliter l'acquisition d'un vocabulaire varié et d'une syntaxe de plus en plus élaborée. Ces situations s'appuient sur des supports différents (contes, comptines) et des entrées thématiques classiques en maternelle (activités physiques, cuisine et nourriture, fêtes, sorties). Chaque thème est organisé selon une progression de la petite à ta grande section. Tantôt une même situation est exploitée en ciblant des apprentissages différents pour chaque section, tantôt une situation différente est travaillée pour chaque niveau.

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  • VerlagRetz
  • Erscheinungsdatum2012
  • ISBN 10 2725630487
  • ISBN 13 9782725630489
  • EinbandTapa blanda
  • Anzahl der Seiten64

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Sanchis, Solange; Le Moal, Cathy
Verlag: RETZ (2012)
ISBN 10: 2725630487 ISBN 13: 9782725630489
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Solange Sanchis
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. 64 pages. French language. 10.94x7.64x0.32 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk2725630487

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Sanchis, Solange; Le Moal, Cathy
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Collectif
Verlag: RETZ (2012)
ISBN 10: 2725630487 ISBN 13: 9782725630489
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: NEUF. Un ouvrage pratique sur le sujet très attendu de l'apprentissage oral du français dès la maternelle.Les instructions officielles accordent une place essentielle à l'acquisition " d'un langage oral riche, organisé et compréhensible par l'autre " dont chacun s'accorde à penser que sa maîtrise est l'une des conditions essentielles de la réussite scolaire. Cet ouvrage propose un répertoire de situations concrètes, ancrées dans les différents domaines d'activités de l'école maternelle, pour travailler l'oral et faciliter l'acquisition d'un vocabulaire riche et d'une syntaxe de plus en plus élaborée. Les situations s'appuient sur des supports différents (contes, comptines.) et des entrées thématiques classiques en maternelle (activités physiques, cuisine et nourriture, fêtes, sorties). Chaque thème est organisé selon une progression de la petite à la grande section. Tantôt une même situation est exploitée en ciblant des apprentissages différents pour chaque section, tantôt une situation différente est travaillée pour chaque niveau. Le DVD propose 18 séquences filmées en classe, de la PS à la GS, pour étayer les prescriptions du livre et illustrer très concrètement la démarche. Il offre aussi des documents à imprimer ou à vidéoprojeter. - Nombre de page(s) : 64 - Poids : 245g - Genre : Pédagogie pour l'éducation UN PROJET POUR APPRENDRE. Bestandsnummer des Verkäufers N9782725630489

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