L'auteur retrace la toile de fond historique, sociale et mythique sur laquelle repose la généralisation des technologies de l'information et de la communication à l'école. Puis, il analyse différentes modalités du rapport à l'information des enseignants, qu'ils soient utilisateurs chevronnés ou réticents à cette utilisation. Ce livre s'adresse aux chercheurs, formateurs, enseignants ou étudiants intéressés par l'usage raisonné des technologies informatiques en classe, et ceux qui s'interrogent sur ce que les enseignants peuvent transmettre de leur rapport à l'informatique.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Jean-Luc RINAUDO est docteur en sciences de l'éducation, chargé de cours à l'université Paris X Nanterre et professeur des écoles.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: La Petite Bouquinerie, Vialas, Frankreich
Couverture souple. Zustand: Très bon. Envoi rapide et protégé. Bestandsnummer des Verkäufers ABE-1746603216923
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'auteur retrace la toile de fond historique, sociale et mythique sur laquelle repose la généralisation des technologies de l'information et de la communication à l'école. Puis, il analyse différentes modalités du rapport à l'information des enseignants, qu'ils soient utilisateurs chevronnés ou réticents à cette utilisation. Ce livre s'adresse aux chercheurs, formateurs, enseignants ou étudiants intéressés par l'usage raisonné des technologies informatiques en classe, et ceux qui s'interrogent sur ce que les enseignants peuvent transmettre de leur rapport à l'informatique. 306 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9782747527521
Anzahl: 2 verfügbar
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 306 pages. French language. 8.43x5.28x1.10 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk2747527522
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 592456000
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'auteur retrace la toile de fond historique, sociale et mythique sur laquelle repose la généralisation des technologies de l'information et de la communication à l'école. Puis, il analyse différentes modalités du rapport à l'information des enseignants, qu'ils soient utilisateurs chevronnés ou réticents à cette utilisation. Ce livre s'adresse aux chercheurs, formateurs, enseignants ou étudiants intéressés par l'usage raisonné des technologies informatiques en classe, et ceux qui s'interrogent sur ce que les enseignants peuvent transmettre de leur rapport à l'informatique.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 306 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9782747527521
Anzahl: 1 verfügbar