Aujourd'hui deux orientations se croisent pour offrir aux programmes d'études un visage nouveau. Les programmes actuels sont construits selon une logique de compétences et s'inscrivent en outre dans une perspective socioconstructiviste.
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Philippe Jonnaert. Ph.D., il est professeur titulaire à l'Université du Québec à Montréal où il dirige le CIRADE (Centre interdisciplinaire de Recherches sur l'Apprentissage et le Développement en éducation). Directeur de l'Observatoire des réformes en éducation (ORE) à Montréal, il est consultant auprès des organismes internationaux pour les questions de développement curriculaire. Il est titulaire de la Chaire UNESCO en Ingénierie du curriculum à l'Université du Québec à Montréal.
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Softcover. Zustand: Très bon. Edition 2009. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2009. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Bestandsnummer des Verkäufers I-685-877
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