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Augmented Reality in Education: A New Technology for Teaching and Learning (Springer Series on Cultural Computing) - Hardcover

 
9783030421557: Augmented Reality in Education: A New Technology for Teaching and Learning (Springer Series on Cultural Computing)
  • VerlagSpringer
  • Erscheinungsdatum2020
  • ISBN 10 3030421554
  • ISBN 13 9783030421557
  • EinbandTapa dura
  • Auflage1
  • Anzahl der Seiten440

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XXV, 414 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Springer Series on Cultural Computing. Sprache: Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 11775GB

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Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Provides thorough and multi-faceted research into the educational use of augmented realityCovers a wide breadth of topics, areas and applications: from mining engineering to foreign language and fine art education, from chemistry to medical and de. Bestandsnummer des Verkäufers 448681807

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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This is the first comprehensive research monograph devoted to the use of augmented reality in education. It is written by a team of 58 world-leading researchers, practitioners and artists from 15 countries, pioneering in employing augmented reality as a new teaching and learning technology and tool.The authors explore the state of the art in educational augmented reality and its usage in a large variety of particular areas, such as medical education and training, English language education, chemistry learning, environmental and special education, dental training, mining engineering teaching, historical and fine art education.Augmented Reality in Education: A New Technology for Teaching and Learning is essential reading not only for educators of all types and levels, educational researchers and technology developers, but also for students (both graduates and undergraduates) and anyone who is interested in the educational use of emerging augmented reality technology. 440 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783030421557

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