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Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students: Socially, Emotionally, and Culturally Framing Learning Exceptionalities - Hardcover
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- VerlagSpringer
- Erscheinungsdatum2022
- ISBN 10 3031103777
- ISBN 13 9783031103773
- EinbandTapa dura
- Auflage1
- Anzahl der Seiten220
- HerausgeberPiske Fernanda Hellen Ribeiro, Collins Kristina Henry, Arnstein Karen B.
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Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students: Socially, Emotionally, and Culturally Framing Learning Exceptionalities [Hardcover ]
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Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students : Socially, Emotionally, and Culturally Framing Learning Exceptionalities
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Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students : Socially; Emotionally; and Culturally Framing Learning Exceptionalities
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Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students : Socially, Emotionally, and Culturally Framing Learning Exceptionalities
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Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students
Verlag:
Springer International Publishing Okt 2022
(2022)
ISBN 10: 3031103777
ISBN 13: 9783031103773
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Hardcover
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Buchbeschreibung Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book addresses critical issues related to appropriately servicing gifted students with other learning exceptionalities, also known as twice exceptional (2e) students. Utilizing a social, emotional, and cultural lens, it extends beyond the historical cognitive discussion within the domains of special and gifted education and draws on a variety of interpreted perspectives, featuring leading authors, experts, and specialists from several countries and from different academic disciplines and backgrounds. The collection offers a balance between theoretical/methodological and empirical chapters to provide a discourse for operationalization and implementation of services that best serve the educational and individualized needs for a diverse group of students.This work demonstrates the importance of knowing and attending to the social, emotional and cultural dimensions of 2e students while simultaneously fostering the appropriate cognitive skill development for whole-child well-being. 220 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783031103773
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Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students
Verlag:
Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer
(2022)
ISBN 10: 3031103777
ISBN 13: 9783031103773
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Buchbeschreibung Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book addresses critical issues related to appropriately servicing gifted students with other learning exceptionalities, also known as twice exceptional (2e) students. Utilizing a social, emotional, and cultural lens, it extends beyond the historical co. Bestandsnummer des Verkäufers 605116642
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Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students : Socially, Emotionally, and Culturally Framing Learning Exceptionalities
Verlag:
Springer International Publishing
(2022)
ISBN 10: 3031103777
ISBN 13: 9783031103773
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Hardcover
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Buchbeschreibung Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book addresses critical issues related to appropriately servicing gifted students with other learning exceptionalities, also known as twice exceptional (2e) students. Utilizing a social, emotional, and cultural lens, it extends beyond the historical cognitive discussion within the domains of special and gifted education and draws on a variety of interpreted perspectives, featuring leading authors, experts, and specialists from several countries and from different academic disciplines and backgrounds. The collection offers a balance between theoretical/methodological and empirical chapters to provide a discourse for operationalization and implementation of services that best serve the educational and individualized needs for a diverse group of students.This work demonstrates the importance of knowing and attending to the social, emotional and cultural dimensions of 2e students while simultaneously fostering the appropriate cognitive skill development for whole-child well-being. Bestandsnummer des Verkäufers 9783031103773
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Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students: Socially, Emotionally, and Culturally Framing Learning Exceptionalities
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Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: Brand New. 217 pages. 9.25x6.10x0.56 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers x-3031103777
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Critical Issues In Servicing Twice Excep
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Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students: Socially, Emotionally, and Culturally Framing Learning Exceptionalities
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Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: New. 1st ed. 2022. Special order direct from the distributor. Bestandsnummer des Verkäufers ING9783031103773
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