English G 21. Ausgabe B 3. Schülerbuch: 7. Schuljahr

 
9783060313129: English G 21. Ausgabe B 3. Schülerbuch: 7. Schuljahr
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1.

Unknown.
Verlag: Cornelsen Verlag Gmbh 2008-05 (2008)
ISBN 10: 3060313121 ISBN 13: 9783060313129
Neu Anzahl: 5
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Chiron Media
(Wallingford, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Cornelsen Verlag Gmbh 2008-05, 2008. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Bestandsnummer des Verkäufers NU-LBR-00472558

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2.

Verlag: Cornelsen Verlag GmbH
ISBN 10: 3060313121 ISBN 13: 9783060313129
Neu paperback Anzahl: > 20
Anbieter
Blackwell's
(Oxford, OX, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Cornelsen Verlag GmbH. paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 9783060313129

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3.

ISBN 10: 3060313121 ISBN 13: 9783060313129
Neu Anzahl: 5
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GreatBookPrices
(Columbia, MD, USA)
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Buchbeschreibung Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 7524903-n

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4.

Verlag: Cornelsen Verlag GmbH (2008)
ISBN 10: 3060313121 ISBN 13: 9783060313129
Neu Paperback Anzahl: 10
Anbieter
The Book Depository EURO
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Cornelsen Verlag GmbH, 2008. Paperback. Zustand: New. Language: English . Brand New Book. Informationen zum Band: Neue Elemente in Band 3 Introduction 5 Units mit fakultativen Teil-Elementen In jeder Unit ein doppelseitiges Background File mit landeskundlichen Informationen Pro Unit jeweils eine Seite Writing Course: aufeinander aufbauende Tipps und Anleitungen, die den Schüler/innen beim Verfassen schriftlicher Texte helfen Eine Seite How am I doing in jeder Unit: Selbstüberprüfung des Gelernten durch die Schüler/innen Jeweils eine Übung zu Everyday English pro Unit Nach den Units 2 und 4 jeweils 4 Seiten Revision und Testvorbereitung Text File am Ende des Buchs mit umfangreichem fakultativem Textangebot, passend zu den Units Informationen zur Reihenausgabe: Konzeption Kompetenzen Kommunikative Fertigkeiten Methodenkompetenz Lern- und Arbeitstechniken ( study skills ) Differenzierung Zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung Test- und Prüfungsvorbereitung Ab Band 3: Getting ready for a test In Band 6 versammelt das Exam File typische Prüfungsaufgaben zu allen Kompetenzbereichen. Text File (ab Band 3): Anhang mit fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten. Ab Band 4 ergänzen bilinguale Module das Zusatzangebot. Ab Band 5: Dem Lead-in jeder Unit folgen drei bis vier Parts mit Text- und Practice -Teilen. Diese lassen sich linear bearbeiten. Aufgaben zum Hör-Sehverstehen sind mit Viewing -Abschnitten in jede Unit integriert. Außerdem: Speaking Course in Band 5 und Mediation Course in Band 6. Der Nachschlageteil Skills File, Grammar File, Vocabulary, Dictionary Begleitmaterialien Neben den vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster und Folien finden Sie folgende Angebote: Lehrerfassung des Schülerbuchs Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM) Software für Lehrkräfte English G 21 - Digital Teaching Aids DVDs mit Filmausschnitten und Dokumentationen fördern das Hör-Sehverstehen CD-ROM im Workbook ( e-Workbook ) mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause. Das Schulwörterbuch English G 21 Abgestimmt auf das Lehrwerk Weist das Vokabular bis Klasse 10 aus Unterstützt den Spracherwerb mit Patterns , Beispielsätzen und Seiten zur Wortschatzarbeit Über 200 Info-Kästen mit Wissenswertem zur englischen Sprache und Kultur. Bestandsnummer des Verkäufers LIB9783060313129

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Susan;Derkow-Disselbeck Abbey
Verlag: Cornelsen Verlag (2008)
ISBN 10: 3060313121 ISBN 13: 9783060313129
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Cornelsen Verlag, 2008. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neu Neuware, auf Lager, , Sofortversand - Zur Konzeption Vorwissen: English G 21 baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden. Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten (listening, speaking, reading, writing) schult English G 21 die Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und Arbeitstechniken(study skills) werden integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht. Differenzierung: Zahlreiche Extra-Angebote erlauben es, die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen zu berücksichtigen und binnen differenziert zu arbeiten. Zum Aufbau Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von English G 2000, wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet. Welcome: Zehn Seiten Welcome führen in Band 1 in die Arbeit mit English G 21 ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges Welcome back. Die Units Lead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen führt eine bildreich gestaltete Doppelseite in das Thema der Unit ein. 228 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers INF1000261280

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6.

Susan;Derkow-Disselbeck Abbey
Verlag: Cornelsen Verlag (2008)
ISBN 10: 3060313121 ISBN 13: 9783060313129
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
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AHA-BUCH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Cornelsen Verlag, 2008. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neu Neuware, auf Lager, , Sofortversand - Zur Konzeption Vorwissen: English G 21 baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden. Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten (listening, speaking, reading, writing) schult English G 21 die Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und Arbeitstechniken(study skills) werden integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht. Differenzierung: Zahlreiche Extra-Angebote erlauben es, die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen zu berücksichtigen und binnen differenziert zu arbeiten. Zum Aufbau Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von English G 2000, wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet. Welcome: Zehn Seiten Welcome führen in Band 1 in die Arbeit mit English G 21 ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges Welcome back. Die Units Lead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen führt eine bildreich gestaltete Doppelseite in das Thema der Unit ein. 228 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers INF1000261280

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