Der die das. Sprache und lesen 2. Arbeitsheft. Vol. A-B. Per la Scuola elementare

 
9783060819935: Der die das. Sprache und lesen 2. Arbeitsheft. Vol. A-B. Per la Scuola elementare
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1.

Kai Stäpeler; Simone Schick; Lydia Olbrich; Heidelinde Foster; Birgit Behle-Saure
ISBN 10: 3060819939 ISBN 13: 9783060819935
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Kai Stäpeler, Simone Schick, Lydia Olbrich
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH (2011)
ISBN 10: 3060819939 ISBN 13: 9783060819935
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Buchbeschreibung Cornelsen Verlag GmbH, 2011. Paperback. Zustand: New. Language: German . Brand New Book. Informationen zum Titel: Arbeitshefte A und B Klar strukturierte Seiten und systematisch eingeführte Übungsformen gewährleisten die selbstständige Arbeit. Informationen zur Reihenausgabe: Die neue Idee mit dem Plus an Sprachförderung Alle Kinder erreichen mit der-die-das - Sprache und Lesen zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts: Schnelle Lerner/innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben. Langsamer lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig die Bildungsstandards. Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau. Kinder mit dem Förderschwerpunkt Sprache üben Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Wortbildkarten. Basisbuch Sprache und Lesen Die 10 Kapitel enthalten: Sprachförderseiten, die den Wortschatz aufbauen und Sprechmuster üben Lehrgangsseiten zur Sprachuntersuchung , die das grammatische Grundwissen festigen Schreibseiten zum Planen, Schreiben, Überarbeiten und Präsentieren von Texten Seiten zum Richtigschreiben Leseseiten mit literarischen Lesetexten Arbeitshefte A und B Klar strukturierte Seiten und systematisch eingeführte Übungsformen gewährleisten die selbstständige Arbeit. Arbeitsheft Lesen Mit zusätzlichen Übungen verbessern die Schüler/innen ihre Lesekompetenz und ihr Textverständnis. Differenzierungsblock Übungsmaterial für leistungsstarke Lerner/innen. Handreichung Die praktischen Karteikarten erlauben die seitengenaue Vorbereitung. Kopiervorlagen mit CD-ROM Zusätzliche, zum Teil editierbare Differenzierungsmaterialien decken den individuellen Übungsbedarf der Lerngruppe ab. Sprachstandsbeobachtung Bildergeschichten und Wimmelbilder motivieren zum Erzählen und ermöglichen die Beobachtung der individuellen Sprachentwicklung. Auswertungsbögen, Übungshinweise und Förderplanarbeit erleichtern die gezielte Sprachförderung. Software Sprachförderung Die Software enthält ein Wortschatz-Training, die Lauttabelle , den Laut-Rap sowie Leseübungen auf Wort-, Satz- oder Textebene. Bestandsnummer des Verkäufers KNV9783060819935

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Stäpeler, Kai
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH
ISBN 10: 3060819939 ISBN 13: 9783060819935
Neu paperback Anzahl: > 20
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Blackwell's
(Oxford, OX, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Cornelsen Verlag GmbH. paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 9783060819935

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Kai Stapeler,Simone Schick,Lydia Olbrich,Heidelinde Foster,Birgit Behle-Saure
Verlag: Cornelsen Verlag Gmbh 2011-08 (2011)
ISBN 10: 3060819939 ISBN 13: 9783060819935
Neu Anzahl: 5
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Chiron Media
(Wallingford, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Cornelsen Verlag Gmbh 2011-08, 2011. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 4-5 working days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Bestandsnummer des Verkäufers NU-LBR-00964740

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