Frequency Effects in Language Acquisition: Defining the Limits of Frequency as an Explanatory Concept (Studies on Language Acquisition [SOLA], 32, Band 32) - Hardcover
Buch 28 von 68: Studies on Language Acquisition [SOLA]![9783110196719: Frequency Effects in Language Acquisition: Defining the Limits of Frequency as an Explanatory Concept (Studies on Language Acquisition [SOLA], 32, Band 32)](https://pictures.abebooks.com/isbn/9783110196719-de.jpg)
Inhaltsangabe
The book addresses a controversial current topic in language acquisition studies: the impact of frequency on linguistic structure in child language. A major strength of the book is that the role of input frequency in the acquisition process is evaluated in a large variety of languages, topics and the two major theoretical frameworks: UG-based and usage-based accounts. While most papers report a clear frequency effect, different factors that may be interacting with pure statistical effects are critically assessed. An introductory statement is made by Thomas Roeper who calls for caution as he identifies frequency as a non-coherent concept and argues for a precise definition of what can and cannot be explained by statistical effects.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Insa Gülzow and Natalia Gagarina, Zentrum für Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS), Berlin, Germany.
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Frequency Effects in Language Acquisition: Defining the Limits of Frequency as An Explanatory Concept (Volume 32)
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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The book addresses a controversial current topic in language acquisition studies: the impact of frequency on linguistic structure in child language. A major strength of the book is that the role of input frequency in the acquisition process is evaluated in a large variety of languages, topics and the two major theoretical frameworks: UG-based and usage-based accounts. While most papers report a clear frequency effect, different factors that may be interacting with pure statistical effects are critically assessed. An introductory statement is made by Thomas Roeper who calls for caution as he identifies frequency as a non-coherent concept and argues for a precise definition of what can and cannot be explained by statistical effects. 424 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783110196719
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Hardcover. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Language acquisition is a human endeavor par excellence. As children, all human beings learn to understand and speak at least one language: their mother tongue. It is a process that seems to take place without any obvious effort. Second language learning. Bestandsnummer des Verkäufers 4454751
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Frequency Effects in Language Acquisition | Defining the Limits of Frequency as an Explanatory Concept
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Buch. Zustand: Neu. Frequency Effects in Language Acquisition | Defining the Limits of Frequency as an Explanatory Concept | Natalia Gagarina (u. a.) | Buch | VI | Englisch | 2007 | De Gruyter Mouton | EAN 9783110196719 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. Bestandsnummer des Verkäufers 101888270
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