Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition (Applications of Cognitive Linguistics [ACL], 29) - Hardcover
Buch 23 von 37: Applications of Cognitive Linguistics [ACL]![9783110399622: Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition (Applications of Cognitive Linguistics [ACL], 29)](https://pictures.abebooks.com/isbn/9783110399622-de.jpg)
Inhaltsangabe
Based on a state-of-the-art review of prior research in all related domains, this book makes precise predictions about the expected effects of specific type and token frequency distributions in input floods and tests these in the second language classroom context.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Karin Madlener, University of Basel, Switzerland.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition...
Beispielbild für diese ISBN
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition
Print-on-DemandAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L1-9783110399622
Neu kaufen
EUR 143,04
EUR 5,89 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 24687203-n
Neu kaufen
EUR 151,01
EUR 2,31 Versand
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition (Applications of Cognitive Linguistics [ACL], 29)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In. Bestandsnummer des Verkäufers ria9783110399622_new
Neu kaufen
EUR 140,70
EUR 14,07 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition
Print-on-DemandAnbieter: moluna, Greven, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The series Applications of Cognitive Linguistics (ACL) welcomes book proposals from any domain where the theoretical insights developed in Cognitive Linguistics (CL) have been (or could be) fruitfully applied. In the past thirty-five years, the CL moveme. Bestandsnummer des Verkäufers 39174717
Neu kaufen
EUR 106,75
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USA
Versand von Deutschland nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition (eng)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: new. Bestandsnummer des Verkäufers ed0b8de34e0eba6be8c2a24039512267
Neu kaufen
EUR 153,25
EUR 6,80 Versand
Versand von Italien nach USA
Versand von Italien nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 24687203-n
Neu kaufen
EUR 143,02
EUR 17,61 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 24687203
Gebraucht kaufen
EUR 169,34
EUR 2,31 Versand
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition
Verlag:
De Gruyter, De Gruyter Mouton Nov 2015, 2015
ISBN 10: 3110399628
ISBN 13: 9783110399622
Neu
Hardcover
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Based on a state-of-the-art review of prior research in all related domains, this book makes precise predictions about the expected effects of specific type and token frequency distributions in input floods and tests these in the second language classroom context. 378 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783110399622
Neu kaufen
EUR 149,95
EUR 23,00 Versand
Versand von Deutschland nach USA
Versand von Deutschland nach USA
Anzahl: 2 verfügbar
Foto des Verkäufers
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition
Anbieter: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardback. Zustand: New. Based on a state-of-the-art review of prior research in all related domains, this book makes precise predictions about the expected effects of specific type and token frequency distributions in input floods and tests these in the second language classroom context. Bestandsnummer des Verkäufers LU-9783110399622
Neu kaufen
EUR 173,72
Versand gratis
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition (Applications of Cognitive Linguistics [Acl])
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 330. Bestandsnummer des Verkäufers 374321236
Neu kaufen
EUR 179,10
EUR 7,63 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 3 verfügbar