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TEACHING UNPLUGGED: Dogme in English Language Teaching (DELTA TEACHER DEVELOPMENT SERIES) - Softcover
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Über die Autorin bzw. den Autor
Scott is a teacher and teacher educator, with over 30 years’ experience in English language teaching, and an MA from the University of Reading. His previous experience includes teaching and teacher training in Egypt, UK, Spain (where he lives), and in his native New Zealand. His writing credits include several award-winning books for teachers on language and methodology, as well as authoring a number of papers and book chapters on language and language teaching, including Teaching Unplugged for DELTA Publishing.
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Teaching Unplugged: Dogme in English Language Teaching (DELTA Teacher Development Series)
Verlag:
Delta Publishing by Klett, 2017
ISBN 10: 3125013569
ISBN 13: 9783125013568
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Teaching Unplugged: Dogme in English Language Teaching (Delta Teacher Development Series)
Verlag:
Delta Publishing by Klett, 2017
ISBN 10: 3125013569
ISBN 13: 9783125013568
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Teaching Unplugged
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Delta Publishing by Klett, 2017
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Teaching Unplugged
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Delta Publishing by Klett, 2017
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ISBN 13: 9783125013568
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Teaching Unplugged
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Teaching Unplugged ist das erste Buch, das sich umfassend mit dem Ansatz des English Language Teaching, bekannt als Dogme ELT, auseinandersetzt. Es stellt nicht nur die Art und Weise in Frage, wie wir den Unterricht sehen, sondern auch die Art und Weise, wie wir uns als Lehrer fühlen. Bestandsnummer des Verkäufers 9783125013568
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TEACHING UNPLUGGED
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Teaching unplugged
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Teaching Unplugged: Dogme in English Language Teaching. Paperback
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. 104 pages. German language. 9.69x7.44x0.28 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __3125013569
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