Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz. Zur Entstehung der Rollenübernahme in der Familie und ihrer Bedeutung für den Schulerfolg - Softcover
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Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz : zur Entstehung d. Rollenübernahme in d. Familie u. ihrer Bedeutung für d. Schulerfolg. Konzepte der Humanwissenschaften
Verlag:
Stuttgart : Klett, 1976
ISBN 10: 3129247904
ISBN 13: 9783129247907
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Broschiert
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Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 303 S. : 2 Ill. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 380. Bestandsnummer des Verkäufers 2273616
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Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz : zur Entstehung d. Rollenübernahme in d. Familie u. ihrer Bedeutung für d. Schulerfolg. Konzepte der Humanwissenschaften
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Stuttgart : Klett, 1976
ISBN 10: 3129247904
ISBN 13: 9783129247907
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Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 303 S. : 2 Ill. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einige Anstreichungen im Text. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 380. Bestandsnummer des Verkäufers 2128146
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Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz. Zur Entstehung d. Rollenübernahme in d. Familie u. ihrer Bedeutung für d. Schulerfolg.
Anbieter: Grammat Antiquariat, Oberbarnim, Deutschland
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Broschur, 1. 1. Aufl., Konzepte der Humanwissenschaften, 22 cm, 303 S., 2 Ill., Broschur, Buch gut erhalten, Einband berieben, Ecken u. Kanten leicht bestoßen, normale Gebrauchsspuren, Papier leicht gebräunt RW 3 R 7/B Sprache: Deutsch 0,500 gr. Bestandsnummer des Verkäufers 37912CB
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Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz. Zur Entstehung der Rollenübernahme in der Familie und ihrer Bedeutung für den Schulerfolg.
Verlag:
Stuttgart, Klett, 1976
ISBN 10: 3129247904
ISBN 13: 9783129247907
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Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
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Hardcover. 1. Auflage. 303 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. 3129247904 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 900. Bestandsnummer des Verkäufers 2350546
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Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz. Zur Entstehung der Rollenübernahme in der Familie und ihrer Bedeutung für den Schulerfolg.
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Stuttgart, Klett, 1976
ISBN 10: 3129247904
ISBN 13: 9783129247907
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Softcover
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Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
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Softcover. 1. Aufl. 303 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. 3129247904 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Bestandsnummer des Verkäufers 2342817
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Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz. Zur Entstehung der Rollenübernahme in der Familie und ihrer Bedeutung für die Schulerfolg
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
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Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 1976. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1976. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Bestandsnummer des Verkäufers G-025-597
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Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz : zur Entstehung d. Rollenübernahme in d. Familie u. ihrer Bedeutung für d. Schulerfolg. Mit e. Vorw. von F. E. Weinert
Verlag:
Stuttgart : Klett, 1976
ISBN 10: 3129247904
ISBN 13: 9783129247907
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Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
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kart. Zustand: Gut. 1. Aufl. 303 S. : 2 Ill. ; 22 cm ex Library Book aus einer wissenschafltichen Bibliothek Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Bestandsnummer des Verkäufers 364569
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Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz. Zur Entstehung d. Rollenübernahme in d. Familie u. ihrer Bedeutung für d. Schulerfolg. Mit e. Vorw. von F. E. Weinert. Konzepte der Humanwissenschaften.
Verlag:
Stuttgart : Klett, 1976
ISBN 10: 3129247904
ISBN 13: 9783129247907
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Originalbroschur.
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Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
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Originalbroschur. Zustand: Sehr gut. 1. Aufl. 303 S. Einband leicht berieben. Papierbedingt leicht gebräunt. Vorsatz mit Namensstempel. - Die Autorin verbindet die Konzepte von Jean Piaget und George Herbert Mead zum sozialen Lernen durch Dezentrierung und innerer symbolischer Rekonstruktion. ISBN 3129247904 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Bestandsnummer des Verkäufers 994033
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Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz Zur Entstehung der Rollenübernahme in der Familie und ihrer Bedeutung für den Schulerfolg
Anbieter: Antiquariat Ottakring 1160 Wien, Wien, Österreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Gut. 1. Aufl., 8°, 303 S., Obrosch., guter Zustand Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers PSY219
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