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Einführung in die Projektmethode Kanban anhand eines Webseitenprojekts bei den Fachinformatikern - Softcover
Inhaltsangabe
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschreibt die theoretischen Grundlagen des Projektunterrichts, stellt die Projektmethode Kanban in seiner praktischen Ausführung dar und evaluiert dieses Praxisbeispiel anschließend aus Schüler- und Lehrersicht. Die Methodik im Projektunterricht wirft noch viele unbeantwortete Fragen auf. Seitdem dieses Thema in den Fokus der Wissenschaftler gerückt ist, besteht lediglich ein Konsens darüber, dass die Methodik im Projektunterricht stark vernachlässigt wird. Häufig geht diese Vernachlässigung auch mit einem Zeitmangel einher, um die aufwändigen Methoden einzuführen. Daher wird sich diese Arbeit auf die Projektmethode Kanban konzentrieren. Kanban gilt als schnell zu implementieren, flexibel und besonders gut geeignet für kleinere Projekte. In Verbindung mit dem Bedarf an mehr Methodik im Projektunterricht und der Projektmethode Kanban ergibt sich daher die folgende Hypothese: Mit der Einführung von Kanban können im Projektunterricht auf zeiteffiziente Art und Weise methodische Kompetenzen aufgebaut werden.
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Einführung in die Projektmethode Kanban anhand eines Webseitenprojekts bei den Fachinformatikern
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschreibt die theoretischen Grundlagen des Projektunterrichts, stellt die Projektmethode Kanban in seiner praktischen Ausführung dar und evaluiert dieses Praxisbeispiel anschließend aus Schüler- und Lehrersicht. Die Methodik im Projektunterricht wirft noch viele unbeantwortete Fragen auf. Seitdem dieses Thema in den Fokus der Wissenschaftler gerückt ist, besteht lediglich ein Konsens darüber, dass die Methodik im Projektunterricht stark vernachlässigt wird. Häufig geht diese Vernachlässigung auch mit einem Zeitmangel einher, um die aufwändigen Methoden einzuführen. Daher wird sich diese Arbeit auf die Projektmethode Kanban konzentrieren. Kanban gilt als schnell zu implementieren, flexibel und besonders gut geeignet für kleinere Projekte. In Verbindung mit dem Bedarf an mehr Methodik im Projektunterricht und der Projektmethode Kanban ergibt sich daher die folgende Hypothese: Mit der Einführung von Kanban können im Projektunterricht auf zeiteffiziente Art und Weise methodische Kompetenzen aufgebaut werden. Bestandsnummer des Verkäufers 9783346564177
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Einführung in die Projektmethode Kanban anhand eines Webseitenprojekts bei den Fachinformatikern
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Einführung in die Projektmethode Kanban anhand eines Webseitenprojekts bei den Fachinformatikern | Franz Kellermann | Taschenbuch | 36 S. | Deutsch | 2022 | GRIN Verlag | EAN 9783346564177 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 121122577
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Einführung in die Projektmethode Kanban anhand eines Webseitenprojekts bei den Fachinformatikern
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschreibt die theoretischen Grundlagen des Projektunterrichts, stellt die Projektmethode Kanban in seiner praktischen Ausführung dar und evaluiert dieses Praxisbeispiel anschließend aus Schüler- und Lehrersicht. Die Methodik im Projektunterricht wirft noch viele unbeantwortete Fragen auf. Seitdem dieses Thema in den Fokus der Wissenschaftler gerückt ist, besteht lediglich ein Konsens darüber, dass die Methodik im Projektunterricht stark vernachlässigt wird. Häufig geht diese Vernachlässigung auch mit einem Zeitmangel einher, um die aufwändigen Methoden einzuführen. Daher wird sich diese Arbeit auf die Projektmethode Kanban konzentrieren. Kanban gilt als schnell zu implementieren, flexibel und besonders gut geeignet für kleinere Projekte. In Verbindung mit dem Bedarf an mehr Methodik im Projektunterricht und der Projektmethode Kanban ergibt sich daher die folgende Hypothese: Mit der Einführung von Kanban können im Projektunterricht auf zeiteffiziente Art und Weise methodische Kompetenzen aufgebaut werden.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 36 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783346564177
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschreibt die theoretischen Grundlagen des Projektunterrichts, stellt die Projektmethode Kanban in seiner praktischen Ausführung dar und evaluiert dieses Praxisbeispiel anschließend aus Schüler- und Lehrersicht. Die Methodik im Projektunterricht wirft noch viele unbeantwortete Fragen auf. Seitdem dieses Thema in den Fokus der Wissenschaftler gerückt ist, besteht lediglich ein Konsens darüber, dass die Methodik im Projektunterricht stark vernachlässigt wird. Häufig geht diese Vernachlässigung auch mit einem Zeitmangel einher, um die aufwändigen Methoden einzuführen. Daher wird sich diese Arbeit auf die Projektmethode Kanban konzentrieren. Kanban gilt als schnell zu implementieren, flexibel und besonders gut geeignet für kleinere Projekte. In Verbindung mit dem Bedarf an mehr Methodik im Projektunterricht und der Projektmethode Kanban ergibt sich daher die folgende Hypothese: Mit der Einführung von Kanban können im Projektunterricht auf zeiteffiziente Art und Weise methodische Kompetenzen aufgebaut werden. 36 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783346564177
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