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Arbeitsmaterial: Laute mit allen Sinnen erarbeiten: Lese-Rechtschreibschwierigkeiten mindern - die Wahrnehmung schulen (1. bis 4. Klasse) - Softcover
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- VerlagAOL-Verlag i.d. AAP LFV
- Erscheinungsdatum2013
- ISBN 10 3403102017
- ISBN 13 9783403102014
- EinbandTapa blanda reforzada
- Anzahl der Seiten88
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Arbeitsmaterial: Laute mit allen Sinnen erarbeiten, m. 1 CD-ROM : Lese-Rechtschreibschwierigkeiten mindern - die Wahrnehmung schulen. Klasse 1-4
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Zu jedem Laut die passenden Übungen: So eröffnen Sie LRS-gefährdeten Kindern die Welt der Laute!LRS-Kinder mit Defiziten bei der Hörwahrnehmung und -verarbeitung, bei der optischen und der sprechmotorischen Wahrnehmung brauchen eine spezielle Förderung, damit sie in der Schule nicht den Anschluss verlieren. Diese Materialien unterstützen Sie bei der Gestaltung eines effektiven Förderunterrichts. Ihre Schüler machen sich ihre Sprechwerkzeuge bewusst, fügen Silben zu Wörtern zusammen, schulen die optische Differenzierung, prägen sich mithilfe des Texttheaters grundlegende Merksätze ein und trainieren auf eine immer wiederkehrende Weise Lernwörter. Da LRS-Kinder oftmals Probleme mit bestimmten Lauten und Buchstaben haben, werden Schwerpunktfehlerstellen wie die Um- und Zwielaute, Verschlusslaute sowie Wörter mit optisch schwer unterscheidbaren Buchstaben besonders intensiv behandelt. Dieser Band ergänzt den Grundlagenband Leitfaden: Laute mit allen Sinnern erarbeiten perfekt. Bestandsnummer des Verkäufers 9783403102014
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Arbeitsmaterial: Laute mit allen Sinnen erarbeiten, m. 1 CD-ROM
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Zu jedem Laut die passenden Übungen: So eröffnen Sie LRS-gefährdeten Kindern die Welt der Laute!LRS-Kinder mit Defiziten bei der Hörwahrnehmung und -verarbeitung, bei der optischen und der sprechmotorischen Wahrnehmung brauchen eine spezielle Förderung, damit sie in der Schule nicht den Anschluss verlieren. Diese Materialien unterstützen Sie bei der Gestaltung eines effektiven Förderunterrichts. Ihre Schüler machen sich ihre Sprechwerkzeuge bewusst, fügen Silben zu Wörtern zusammen, schulen die optische Differenzierung, prägen sich mithilfe des Texttheaters grundlegende Merksätze ein und trainieren auf eine immer wiederkehrende Weise Lernwörter. Da LRS-Kinder oftmals Probleme mit bestimmten Lauten und Buchstaben haben, werden Schwerpunktfehlerstellen wie die Um- und Zwielaute, Verschlusslaute sowie Wörter mit optisch schwer unterscheidbaren Buchstaben besonders intensiv behandelt. Dieser Band ergänzt den Grundlagenband Leitfaden: Laute mit allen Sinnern erarbeiten perfekt. 88 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783403102014
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Zu jedem Laut die passenden Übungen: So eröffnen Sie LRS-gefährdeten Kindern die Welt der Laute!LRS-Kinder mit Defiziten bei der Hörwahrnehmung und -verarbeitung, bei der optischen und der sprechmotorischen Wahrnehmung brauchen eine spezielle Förderung, damit sie in der Schule nicht den Anschluss verlieren. Diese Materialien unterstützen Sie bei der Gestaltung eines effektiven Förderunterrichts. Ihre Schüler machen sich ihre Sprechwerkzeuge bewusst, fügen Silben zu Wörtern zusammen, schulen die optische Differenzierung, prägen sich mithilfe des Texttheaters grundlegende Merksätze ein und trainieren auf eine immer wiederkehrende Weise Lernwörter. Da LRS-Kinder oftmals Probleme mit bestimmten Lauten und Buchstaben haben, werden Schwerpunktfehlerstellen wie die Um- und Zwielaute, Verschlusslaute sowie Wörter mit optisch schwer unterscheidbaren Buchstaben besonders intensiv behandelt. Dieser Band ergänzt den Grundlagenband Leitfaden: Laute mit allen Sinnern erarbeiten perfekt. 88 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783403102014
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