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Kollegiale Unterrichtsbesuche: Besser und leichter unterrichten durch Kollegen-Feedback. Mit Werkstatt-Teil, auch zum Download im Internet - Softcover

 
9783407629517: Kollegiale Unterrichtsbesuche: Besser und leichter unterrichten durch Kollegen-Feedback. Mit Werkstatt-Teil, auch zum Download im Internet
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  • VerlagJulius Beltz GmbH
  • Erscheinungsdatum2014
  • ISBN 10 3407629516
  • ISBN 13 9783407629517
  • EinbandTapa blanda
  • Auflage3
  • Anzahl der Seiten157

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Kempfert, Guy
Verlag: Julius Beltz GmbH (2014)
ISBN 10: 3407629516 ISBN 13: 9783407629517
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Kempfert, Guy; Ludwig, Marianne
Verlag: Beltz GmbH, Julius (2014)
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Kempfert, Guy/ Ludwig, Marianne
Verlag: Beltz Gmbh, Julius (2014)
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Kempfert, Guy; Ludwig, Marianne
Verlag: Beltz GmbH, Julius (2014)
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Guy Kempfert
ISBN 10: 3407629516 ISBN 13: 9783407629517
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Seit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkämpfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Türen statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschließendem Feedback eine einfache und wirksame Methode, leichter und besser zu unterrichten.Das Buch zeigt unterschiedliche Methoden der kollegialen Unterrichtshospitation und bietet praxiserprobte Beispiele und Anleitungen. Schulleitungen finden praktische Hilfestellungen für ein Gesamtkonzept, von dem nicht nur die Unterrichtsqualität profitiert, sondern auch die Teamentwicklung und Feedback-Kultur. Mit Werkstatt-Teil und einem neu entwickelten Kompetenzraster, das Indikatoren für alle unterrichtsrelevanten Kompetenzen bereitstellt - auch zum Download im Internet.Der erste deutsche Titel zum Thema. 157 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783407629517

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Guy Kempfert
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Neu Taschenbuch Anzahl: 2
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Rheinberg-Buch Andreas Meier eK
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Seit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkämpfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Türen statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschließendem Feedback eine einfache und wirksame Methode, leichter und besser zu unterrichten.Das Buch zeigt unterschiedliche Methoden der kollegialen Unterrichtshospitation und bietet praxiserprobte Beispiele und Anleitungen. Schulleitungen finden praktische Hilfestellungen für ein Gesamtkonzept, von dem nicht nur die Unterrichtsqualität profitiert, sondern auch die Teamentwicklung und Feedback-Kultur. Mit Werkstatt-Teil und einem neu entwickelten Kompetenzraster, das Indikatoren für alle unterrichtsrelevanten Kompetenzen bereitstellt - auch zum Download im Internet.Der erste deutsche Titel zum Thema. 157 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783407629517

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Wegmann1855
(Zwiesel, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Seit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkämpfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Türen statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschließendem Feedback eine einfache und wirksame Methode, leichter und besser zu unterrichten.Das Buch zeigt unterschiedliche Methoden der kollegialen Unterrichtshospitation und bietet praxiserprobte Beispiele und Anleitungen. Schulleitungen finden praktische Hilfestellungen für ein Gesamtkonzept, von dem nicht nur die Unterrichtsqualität profitiert, sondern auch die Teamentwicklung und Feedback-Kultur. Mit Werkstatt-Teil und einem neu entwickelten Kompetenzraster, das Indikatoren für alle unterrichtsrelevanten Kompetenzen bereitstellt - auch zum Download im Internet.Der erste deutsche Titel zum Thema. Bestandsnummer des Verkäufers 9783407629517

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Neu Taschenbuch Anzahl: 5
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Seit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkämpfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Türen statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschließendem Feedback eine einfache und wirksame Methode, leichter und besser zu unterrichten.Das Buch zeigt unterschiedliche Methoden der kollegialen Unterrichtshospitation und bietet praxiserprobte Beispiele und Anleitungen. Schulleitungen finden praktische Hilfestellungen für ein Gesamtkonzept, von dem nicht nur die Unterrichtsqualität profitiert, sondern auch die Teamentwicklung und Feedback-Kultur. Mit Werkstatt-Teil und einem neu entwickelten Kompetenzraster, das Indikatoren für alle unterrichtsrelevanten Kompetenzen bereitstellt - auch zum Download im Internet.Der erste deutsche Titel zum Thema. Bestandsnummer des Verkäufers 9783407629517

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ISBN 10: 3407629516 ISBN 13: 9783407629517
Neu Paperback Anzahl: 1
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Revaluation Books
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. German language. 9.65x6.54x0.67 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk3407629516

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Kempfert, Guy|Ludwig, Marianne
Verlag: Beltz (2014)
ISBN 10: 3407629516 ISBN 13: 9783407629517
Neu Softcover Anzahl: 2
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moluna
(Greven, Deutschland)
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Buchbeschreibung Zustand: New. Leichter und besser unterrichten - durch kollegiales FeedbackSeit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkaempfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Tueren statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschliessendem Feedback eine einfache und . Bestandsnummer des Verkäufers 4514304

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