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- ISBN 10 3451044668
- ISBN 13 9783451044663
- EinbandTapa blanda
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Kindgemässes Lernen : was die Waldorfschule anders macht. Herder-Spektrum ; Bd. 4466
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Gut. 156 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 160. Bestandsnummer des Verkäufers 207487
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Kindgemäßes Lernen. Was die Waldorfschule anders macht. Umschlaggestaltung von Joseph Pölzelbauer. (= Reihe: Herder Spektrum Band 4466).
Verlag:
Verlag Herder, Freiburg im Breisgau, Basel, Wien, 1996
ISBN 10: 3451044668
ISBN 13: 9783451044663
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Versandantiquariat Abendstunde, Ludwigshafen am Rhein, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: gut. Erste Aufl. Kartonierte fotografisch gestaltete und folienkaschierte Broschur. Einband und Schnitte berieben und -wie das Papier- nachgedunkelt, der Kopfschnitt auch dezent fleckig, ansonsten noch guter Erhaltungszustand. "In den Waldorfschulen sollen Kinder ganzheitlich gefördert werden, ohne Druck einfach Freude am Lernen und am Miteinander finden: Kinder, Lehrende, Eltern sind eingebunden in diesen sozialen Kosmos, in den jedes Kind seine eigenen Fähigkeiten einbringen kann und soll. Alle Kinder werden in ihrem Sosein geschätzt, Stärken werden gefördert, Schwächen kompensiert. Das fördert Selbstvertrauen und Freude am Lernen. Die Waldorfeinrichtungen sind nicht im konventionellen Sinne leistungsorientiert. Dennoch verlangen sie eine Menge Initiative von Kindern, Lehrer/innen, Eltern. Geistige, musische, intellektuelle und handwerkliche Ausbildung werden geboten und geschätzt. Kinder sollen ihre Persönlichkeit und ihre vielfältigen Fähigkeiten entwickeln. Wie sieht nun eine Waldorfschule aus, wie sieht und fördert sie die Kinder, wie können Eltern ihre Kinder unterstützten? Welches Menschenbild steht dahinter? Wie bewertet diese Schule Leistungen? Was erwartet die Schule von den Eltern? Müssen sie voll hinter den anthroposophischen Ideen Rudolf Steiners stehen? Heiner Barz kennt die Arbeit der Waldorfschulen aus der Praxis und die Ideen, die sie Eltern vermitteln. Eine grundlegende Orientierung für Eltern." (Verlagstext) In deutscher Sprache. 156, (4) pages. 8° (120 x 190mm). Bestandsnummer des Verkäufers BN26205
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Kindgemäßes Lernen
Anbieter: bemeX, Villingen-Schwenningen, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Gut. Seiten; Seiten sind sauber ohne Markierungen. Kann Gebrauchsspure aufweisen.Wir bieten eine 100% Geld-zurück-Garantie. B23-004 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500. Bestandsnummer des Verkäufers 20684
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Kindgemässes Lernen : was die Waldorfschule anders macht. Herder-Spektrum ; Bd. 4466
Verlag:
Freiburg im Breisgau ; Basel ; Wien : Herder, 1996
ISBN 10: 3451044668
ISBN 13: 9783451044663
Gebraucht
kart.
Anbieter: Antiquariat Buchhandel Daniel Viertel, Diez, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
kart. Zustand: Gut. Orig.-Ausg. 156 S. ; 19 cm in gutem Zustand 618 ISBN 9783451044663 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 158. Bestandsnummer des Verkäufers 2143507
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Kindgemäßes Lernen was die Waldorfschule anders macht
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. Orig.-Ausg. 156 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Verlag: Herder Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 152. Bestandsnummer des Verkäufers 661299224
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