Fokus Mathematik - Klassenarbeitstrainer mit eingelegten Musterlösungen - Gymnasium. Baden-Württemberg

 
9783464540381: Fokus Mathematik - Klassenarbeitstrainer mit eingelegten Musterlösungen - Gymnasium. Baden-Württemberg
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Motivierend - aktivierend - Ergebnis sichernd

Mit Fokus Mathematik haben alle Schüler/innen eine Chance, die Bildungsstandards zu erreichen. Die Regionalausgaben sind sorgfältig auf die aktuellen Bildungs- und Lehrpläne der Bundesländer abgestimmt.

Der Aufbau

Kapiteleinstieg - motivierend und orientierend
Attraktiv illustrierte Einstiegsseiten wecken das Interesse am Thema. Sie orientieren sich an der Erfahrungswelt der Altersgruppe und vermitteln erste Informationen zum neuen Stoff.
Themenseiten stellen Bezüge zwischen Mathematik und anderen Fächern oder Lebensbereichen her. Methodenseiten thematisieren immer wiederkehrende Arbeitsweisen im Mathematikunterricht. Die Aufgabenstellungen berücksichtigen Erfahrungen der Lernenden und bereiten auf die Inhalte und Arbeitsweisen des Folgekapitels vor.

Arbeitsaufträge - aktiv-entdeckendes Lernen von Anfang an
Aufträge zu Beginn jedes Abschnitts fordern zum Problemlösen auf - in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit. Indem die Schüler/innen die zentralen Begriffe und Zusammenhänge erschließen, lernen sie Mathematik als sinnvolles Instrument kennen, um ihre Umwelt zu durchdringen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze.
Im Anschluss zeigt das Lehrwerk an einem der Arbeitsaufträge Schritt für Schritt die mathematischen Begründungszusammenhänge auf.

Aufgaben - effizientes Üben mit System
Der umfangreiche Aufgabenteil ist mehrstufig gegliedert: Trainieren:Die Schüler/innen üben grundlegende Techniken.
Als nächster Schritt erfolgt das integrierteAnwenden.
Das Vernetzender neuen Inhalte mit inner- und außermathematischen Themen fördert nachhaltiges Lernen und bildet die Grundlage für anspruchsvollere Lernsituationen.
Noch fit?Diese Rubrik festigt früher behandelte Inhalte.
Aufgabe der Woche:Hier sind kreative Lösungsansätze gefragt - und die Bereitschaft, sich ausdauernd mit einem mathematischen Problem zu beschäftigen.
Das letzte Kapitel widmet sich ganz dem vernetzten Anwenden und der Vertiefung. Hier können die Lernenden vor allem das mathematische Modellierenüben.
Wissensüberprüfung
Qualitätssicherung wird beiFokus Mathematikgroßgeschrieben: Jedes Kapitel endet mit einer Testseite; die Lösungen stehen im Anhang.

Auf einen Blick
Die Zusammenfassungen der einzelnen Kapitel und der Überblick über das Grundwissen im Anhang dienen der Wiederholung sowie der Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten.

Das ganze Programm Arbeitsheft mit CD:ein modernes Konzept, das die Möglichkeiten der neuen Technik sinnvoll nutzt
Fokus kompakt:das alte Schuljahr für die Hosentasche
Lösungen und Handreichungen:passgenaue Kopiervorlagen und vieles mehr
Klassenarbeitstrainer:Beispiele zu Klassenarbeiten, die auch die neuen Anforderungen berücksichtigen
Elektronischer Stoffverteilungsplaner:Schuljahresplanung flexibel per Mausklick (Word-Export)
Online-Portal:exakt zum Lehrbuch passendes Internet-Angebot

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Irmgard Wagner; Anton Wagner; Claudia Uhl; Bianca Krohn-Hendrich; Renatus Lütticken
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Irmgard Wagner; Anton Wagner; Claudia Uhl; Bianca Krohn-Hendrich; Renatus Lütticken
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Germany (2009)
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Buchbeschreibung Cornelsen Verlag GmbH, Germany, 2009. Pamphlet. Zustand: New. Language: German. Brand new Book. Informationen zur Reihenausgabe: Motivierend - aktivierend - ergebnissicherndDas Lehrwerk Fokus Mathematik - entwickelt von erfahrenen Praktikern auf der Basis didaktischer und methodischer Erkenntnisse. Die Regionalausgaben sind sorgfältig auf die Lehrpläne der Bundesländer r AufbauKapiteleinstieg - motivierend und orientierendOptisch attraktive Einstiegsseiten wecken das Interesse am Thema. Sie orientieren sich an der Erfahrungswelt der Altersgruppe und vermitteln erste Informationen zum neuen Stoff.Themenseiten stellen Bezüge zwischen Mathematik und anderen Fächern oder Lebensbereichen her. Methodenseiten thematisieren immer wiederkehrende Arbeitsweisen im Mathematikunterricht. Die Aufgabenstellungen berücksichtigen Erfahrungen der Lernenden und bereiten auf die Inhalte und Arbeitsweisen des Folgekapitels vor.Arbeitsaufträge - aktiv-entdeckendes Lernen von Anfang anAufträge zu Beginn jedes Abschnitts fordern zum Problemlösen auf - in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit. Indem die Schüler/-innen die zentralen Begriffe und Zusammenhänge erschließen, lernen sie Mathematik als sinnvolles Instrument kennen, um ihre Umwelt zu durchdringen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze.Im Anschluss zeigt das Lehrwerk an einem der Arbeitsaufträge Schritt für Schritt die mathematischen Begründungszusammenhänge fgaben - effizientes Üben mit SystemDer umfangreiche Aufgabenteil ist mehrstufig gegliedert:Trainieren:Die Schüler/innen üben grundlegende Techniken.Anwenden erhöht bereits die Komplexität.Vernetzender neuen Inhalte mit inner- und außermathematischen Themen fördert nachhaltiges Lernen und bildet die Grundlage für anspruchsvollere Lernsituationen.Noch fit?Diese Rubrik festigt früher behandelte fgabe der Woche: Hier sind kreative Lösungsansätze gefragt - und die Bereitschaft, sich ausdauernd mit einem mathematischen Problem zu beschäftigen.Das letzte Kapitel widmet sich ganz dem vernetzten Anwenden und der Vertiefung. Hier können die Lernenden vor allem das mathematische Modellierenüben. WissensüberprüfungQualitätssicherung wird bei Fokus Mathematikgroßgeschrieben: Jedes Kapitel endet mit einer Testseite, die zur Selbstevaluation anregt. Die Lösungen stehen im f einen BlickDie Zusammenfassungen der einzelnen Kapitel und der Überblick über das Grundwissen im Anhang dienen der Wiederholung sowie der Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten.Das ganze ProgrammArbeitsheft mit CD: ein modernes Konzept, das die Möglichkeiten der neuen Technik sinnvoll nutztFokus kompakt: das ganze Schuljahr in einem HeftLösungen und Handreichungen: passgenaue Kopiervorlagen und vieles mehrKlassenarbeitstrainer: Beispiele zu Klassenarbeiten, die auch die neuen Anforderungen berücksichtigenOnline-Portal: exakt zum Lehrbuch passendes Internet-AngebotDigitaler Stoffverteilungsplaner: Schuljahresplanung flexibel per Mausklick, wahlweise als Download oder auch als CD-ROM. Der Planer erstellt automatisch eine realistische, stundengenaue Verteilung des Lehrbuchstoffes auf die verfügbaren Stunden des Schuljahres. Er kann an persönliche Vorgaben und Erfordernisse angepasst werden. Bestandsnummer des Verkäufers LIB9783464540381

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Buchbeschreibung Cornelsen Verlag Gmbh 2009-07, 2009. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 4-5 working days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Bestandsnummer des Verkäufers NU-LBR-00688325

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