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Buchbeschreibung 21 x 13 Taschenbuch. 348 Seiten. Mit 66 Tafeln. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Einbandkanten etwas berieben, innen gut erhaltenes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450. Bestandsnummer des Verkäufers 157208
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Buchbeschreibung Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M03492031323-G
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Buchbeschreibung Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Bestandsnummer des Verkäufers M03492031323-V
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Buchbeschreibung Broschiert. Zustand: Gut. 348 Seiten Das Buch ist ordentlich erhalten und kann altersbedingte Gebrauchsspuren aufweisen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450. Bestandsnummer des Verkäufers 2153091
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Buchbeschreibung Softcover. Zustand: Gut. 348 S. mit 66 Tafeln. Gutes Leseexemplar. Bestandsnummer des Verkäufers 029955
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Buchbeschreibung 13,5 x 22 cm 348 S. Kartoniert. Seiten alters- und papierbedingt leicht gebräunt; sonst sehr gut erhalten; über dieses Buch: Die durchschnittliche Entwicklung von KIndern wird gern zum Maßstab für normale Entwicklung erhoben. Das Buch fordert uns auf, Persönlichkeitsunterschiede stärker als bisher zu respektieren. Dies wird auch zu mehr Gelassenheit in der Erziehung führen. Bestandsnummer des Verkäufers 13796
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Buchbeschreibung Broschiert. Zustand: Gut. [1. - 5. Tsd.]. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 440. Bestandsnummer des Verkäufers 708716
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