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Verhalten im Systemkontext: Zum Begriff des sozialen Epigramms. Diskutiert am Beispiel des Schulunterrichts
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M0351857762X-G
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Verhalten im Systemkontext: Zum Begriff des sozialen Epigramms. Diskutiert am Beispiel des Schulunterrichts
Anbieter: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
perfect. Zustand: Befriedigend. 352 Seiten; Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! AP10066 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500. Bestandsnummer des Verkäufers 1196754
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Verhalten im Systemkontext : zum Begriff d. sozialen Epigramms ; diskutiert am Beispiel d. Schulunterrichts.
Verlag:
Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1986
ISBN 10: 351857762X
ISBN 13: 9783518577622
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kart.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
kart. Zustand: Gut. V, 351 S. ; 20 cm Das gebrauchte Taschenbuch ist gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 594. Bestandsnummer des Verkäufers 183199
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Verhalten im Systemkontext : zum Begriff d. sozialen Epigramms ; diskutiert am Beispiel d. Schulunterrichts.
Verlag:
Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1986
ISBN 10: 351857762X
ISBN 13: 9783518577622
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kart.
Erstausgabe
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
kart. Zustand: Gut. 1. Aufl. V, 351 S. ; 20 cm Exemplar aus einer wissenchaftlichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 969. Bestandsnummer des Verkäufers 344731
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Verhalten im Systemkontext: zum Begriff des sozialen Epigramms, diskutiert am Beispiel des Deutschunterrichts
Verlag:
Suhrkamp, Fankfurt am Main, 1986
ISBN 10: 351857762X
ISBN 13: 9783518577622
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Broschiert
Anbieter: TAIXTARCHIV Johannes Krings, Aachen, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Geringe Gebrauchsspuren. 1. Auflage. Mit Liet.-Verz. u. Register. 351 Seiten. - Sauberes, gut erhaltenes Expl. Bestandsnummer des Verkäufers 004662
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Verhalten im Systemkontext : Zum Begriff des sozialen Epigramms. Diskutiert am Beispiel des Schulunterrichts
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Kaum eine unter den Professionen, die sich auf das Beeinflussen humaner Orientierungsprozesse spezialisiert haben, hegt einen derart merkwürdigen Umgang mit den Begriffen Mensch, Subjekt, Person usw., wie dies das pädagogische Establishment tut. Unter solchen Formeln wie »pädagogischer Bezug« oder »pädagogischer Eros« wird der Anspruch erhoben und aggressiv verteidigt, pädagogische Interaktion im Sozialsystem Unterricht lasse sich nach dem Muster der Paarbeziehung fassen, einer Beziehung zwischen Lehrer und je einzelnem Schüler, ein Mosaik, bestehend aus intimen Komponenten sozusagen - und das in Gegenwart von 20 oder gar 30 anderen Schülern, die, ja was eigentlich: bewegungslos harren, bis des Lehrers liebende Aufmerksamkeit ungeteilt und zu allem bereit sich dem nächsten von ihnen zuwendet So ja offensichtlich nicht. Aber wie denn dann Diese Frage versucht das hier vorliegende Buch zu beantworten. Dabei wird deutlich, daß solche Begriffe wie Mensch, Subjekt, Person oder Individuum sozialpragmatisch hochbedeutsame Aufgaben erfüllen, daß sie aber - vor allem auch von der Pädagogik - sozialanalytisch falsch plaziert werden. Bestandsnummer des Verkäufers 9783518577622
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Verhalten im Systemkontext | Zum Begriff des sozialen Epigramms. Diskutiert am Beispiel des Schulunterrichts
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Verhalten im Systemkontext | Zum Begriff des sozialen Epigramms. Diskutiert am Beispiel des Schulunterrichts | Jürgen Markowitz | Taschenbuch | 352 S. | Deutsch | 1986 | Suhrkamp | EAN 9783518577622 | Verantwortliche Person für die EU: Suhrkamp Verlag GmbH, Torstr. 44, 10119 Berlin, info[at]suhrkamp[dot]de | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 106012611
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Verhalten im Systemkontext
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Kaum eine unter den Professionen, die sich auf das Beeinflussen humaner Orientierungsprozesse spezialisiert haben, hegt einen derart merkwürdigen Umgang mit den Begriffen Mensch, Subjekt, Person usw., wie dies das pädagogische Establishment tut. Unter solchen Formeln wie »pädagogischer Bezug« oder »pädagogischer Eros« wird der Anspruch erhoben und aggressiv verteidigt, pädagogische Interaktion im Sozialsystem Unterricht lasse sich nach dem Muster der Paarbeziehung fassen, einer Beziehung zwischen Lehrer und je einzelnem Schüler, ein Mosaik, bestehend aus intimen Komponenten sozusagen - und das in Gegenwart von 20 oder gar 30 anderen Schülern, die, ja was eigentlich: bewegungslos harren, bis des Lehrers liebende Aufmerksamkeit ungeteilt und zu allem bereit sich dem nächsten von ihnen zuwendet So ja offensichtlich nicht. Aber wie denn dann Diese Frage versucht das hier vorliegende Buch zu beantworten. Dabei wird deutlich, daß solche Begriffe wie Mensch, Subjekt, Person oder Individuum sozialpragmatisch hochbedeutsame Aufgaben erfüllen, daß sie aber - vor allem auch von der Pädagogik - sozialanalytisch falsch plaziert werden. 351 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783518577622
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Verhalten im Systemkontext
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Kaum eine unter den Professionen, die sich auf das Beeinflussen humaner Orientierungsprozesse spezialisiert haben, hegt einen derart merkwürdigen Umgang mit den Begriffen Mensch, Subjekt, Person usw., wie dies das pädagogische Establishment tut. Unter solchen Formeln wie »pädagogischer Bezug« oder »pädagogischer Eros« wird der Anspruch erhoben und aggressiv verteidigt, pädagogische Interaktion im Sozialsystem Unterricht lasse sich nach dem Muster der Paarbeziehung fassen, einer Beziehung zwischen Lehrer und je einzelnem Schüler, ein Mosaik, bestehend aus intimen Komponenten sozusagen - und das in Gegenwart von 20 oder gar 30 anderen Schülern, die, ja was eigentlich: bewegungslos harren, bis des Lehrers liebende Aufmerksamkeit ungeteilt und zu allem bereit sich dem nächsten von ihnen zuwendet So ja offensichtlich nicht. Aber wie denn dann Diese Frage versucht das hier vorliegende Buch zu beantworten. Dabei wird deutlich, daß solche Begriffe wie Mensch, Subjekt, Person oder Individuum sozialpragmatisch hochbedeutsame Aufgaben erfüllen, daß sie aber - vor allem auch von der Pädagogik - sozialanalytisch falsch plaziert werden. 351 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783518577622
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Verhalten im Systemkontext: Zum Begriff des sozialen Epigramms : diskutiert am Beispiel des Schulunterrichts (German Edition) Markowitz, Ju?rgen
Anbieter: CONTINENTAL MEDIA & BEYOND, Ocala, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Used: Very Good. 1986 PAPERBACK CLEAN PAGES COVER HAS WEAR/AGE 351 PAGES IN GERMAN<<<. Bestandsnummer des Verkäufers 0724J233690
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