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Zwischen den Welten: Filterblasenkinder verstehen und unterstützen - Softcover

 
9783525459232: Zwischen den Welten: Filterblasenkinder verstehen und unterstützen
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Sarah Pohl, Mirijam Wiedemann
ISBN 10: 3525459238 ISBN 13: 9783525459232
Neu paperback Anzahl: 1
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(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: GER. Bestandsnummer des Verkäufers 9783525459232

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Unknown Author
ISBN 10: 3525459238 ISBN 13: 9783525459232
Neu Softcover Anzahl: 5
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GreatBookPrices
(Columbia, MD, USA)
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Pohl, Sarah/ Wiedemann, Mirijam
ISBN 10: 3525459238 ISBN 13: 9783525459232
Neu Paperback Anzahl: 2
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Revaluation Books
(Exeter, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. 136 pages. German language. 8.07x4.84x0.39 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __3525459238

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Unknown Author
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Neu Softcover Anzahl: 5
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GreatBookPricesUK
(Castle Donington, DERBY, Vereinigtes Königreich)
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Sarah Pohl
ISBN 10: 3525459238 ISBN 13: 9783525459232
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Zugehörigkeit oder Gruppenzwang Gegenseitiges Vertrauen oder Kontrolle Spirituelle Entwicklung oder Schwarz-Weiß-Denken Stärkung der Familie oder Zerreißprobe Es gibt Kinder und Jugendliche, die in eine weltanschauliche »Filterblase« hineingeboren wurden. Was bedeutet es für junge Menschen, wenn sie in Systemen aufwachsen, die in starkem Kontrast zu Werten und Normen der Gesellschaft stehen Das Leben in Paralleluniversen kann neben einem Zugewinn an Sicherheit auch Beziehungs- und Autonomieverlust bedeuten. Gerade die Coronapandemie hat diese Problematik deutlich vor Augen geführt. Da gab es überzeugte Verschwörungsgläubige, die ihre Kinder monatelang nicht mehr zur Schule schickten oder die sich von dem gesamten bisherigen Umfeld abwandten und sich einer Randgruppierung oder einem Guru anschlossen. Kommen Kinder und Heranwachsende aus derartigen Überzeugungssystemen mit ganz anderen Werten und Normen in Berührung, kann dies für alle Beteiligten zu einer Herausforderung werden. Sarah Pohl und Mirijam Wiedemann sensibilisieren für die besondere Situation dieser Kinder und Jugendlichen und unterstützen Eltern sowie Pädagog:innen, Berater:innen und Therapeut:innen mit Handlungsempfehlungen für die Praxis. 136 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783525459232

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Sarah Pohl
ISBN 10: 3525459238 ISBN 13: 9783525459232
Neu Taschenbuch Anzahl: 5
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Rheinberg-Buch Andreas Meier eK
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Zugehörigkeit oder Gruppenzwang Gegenseitiges Vertrauen oder Kontrolle Spirituelle Entwicklung oder Schwarz-Weiß-Denken Stärkung der Familie oder Zerreißprobe Es gibt Kinder und Jugendliche, die in eine weltanschauliche »Filterblase« hineingeboren wurden. Was bedeutet es für junge Menschen, wenn sie in Systemen aufwachsen, die in starkem Kontrast zu Werten und Normen der Gesellschaft stehen Das Leben in Paralleluniversen kann neben einem Zugewinn an Sicherheit auch Beziehungs- und Autonomieverlust bedeuten. Gerade die Coronapandemie hat diese Problematik deutlich vor Augen geführt. Da gab es überzeugte Verschwörungsgläubige, die ihre Kinder monatelang nicht mehr zur Schule schickten oder die sich von dem gesamten bisherigen Umfeld abwandten und sich einer Randgruppierung oder einem Guru anschlossen. Kommen Kinder und Heranwachsende aus derartigen Überzeugungssystemen mit ganz anderen Werten und Normen in Berührung, kann dies für alle Beteiligten zu einer Herausforderung werden. Sarah Pohl und Mirijam Wiedemann sensibilisieren für die besondere Situation dieser Kinder und Jugendlichen und unterstützen Eltern sowie Pädagog:innen, Berater:innen und Therapeut:innen mit Handlungsempfehlungen für die Praxis. 136 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783525459232

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Sarah Pohl
ISBN 10: 3525459238 ISBN 13: 9783525459232
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
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Wegmann1855
(Zwiesel, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Zugehörigkeit oder Gruppenzwang Gegenseitiges Vertrauen oder Kontrolle Spirituelle Entwicklung oder Schwarz-Weiß-Denken Stärkung der Familie oder Zerreißprobe Es gibt Kinder und Jugendliche, die in eine weltanschauliche »Filterblase« hineingeboren wurden. Was bedeutet es für junge Menschen, wenn sie in Systemen aufwachsen, die in starkem Kontrast zu Werten und Normen der Gesellschaft stehen Das Leben in Paralleluniversen kann neben einem Zugewinn an Sicherheit auch Beziehungs- und Autonomieverlust bedeuten. Gerade die Coronapandemie hat diese Problematik deutlich vor Augen geführt. Da gab es überzeugte Verschwörungsgläubige, die ihre Kinder monatelang nicht mehr zur Schule schickten oder die sich von dem gesamten bisherigen Umfeld abwandten und sich einer Randgruppierung oder einem Guru anschlossen. Kommen Kinder und Heranwachsende aus derartigen Überzeugungssystemen mit ganz anderen Werten und Normen in Berührung, kann dies für alle Beteiligten zu einer Herausforderung werden. Sarah Pohl und Mirijam Wiedemann sensibilisieren für die besondere Situation dieser Kinder und Jugendlichen und unterstützen Eltern sowie Pädagog:innen, Berater:innen und Therapeut:innen mit Handlungsempfehlungen für die Praxis. Bestandsnummer des Verkäufers 9783525459232

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Sarah Pohl
ISBN 10: 3525459238 ISBN 13: 9783525459232
Neu Taschenbuch Anzahl: > 20
Anbieter:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Zugehörigkeit oder Gruppenzwang Gegenseitiges Vertrauen oder Kontrolle Spirituelle Entwicklung oder Schwarz-Weiß-Denken Stärkung der Familie oder Zerreißprobe Es gibt Kinder und Jugendliche, die in eine weltanschauliche »Filterblase« hineingeboren wurden. Was bedeutet es für junge Menschen, wenn sie in Systemen aufwachsen, die in starkem Kontrast zu Werten und Normen der Gesellschaft stehen Das Leben in Paralleluniversen kann neben einem Zugewinn an Sicherheit auch Beziehungs- und Autonomieverlust bedeuten. Gerade die Coronapandemie hat diese Problematik deutlich vor Augen geführt. Da gab es überzeugte Verschwörungsgläubige, die ihre Kinder monatelang nicht mehr zur Schule schickten oder die sich von dem gesamten bisherigen Umfeld abwandten und sich einer Randgruppierung oder einem Guru anschlossen. Kommen Kinder und Heranwachsende aus derartigen Überzeugungssystemen mit ganz anderen Werten und Normen in Berührung, kann dies für alle Beteiligten zu einer Herausforderung werden. Sarah Pohl und Mirijam Wiedemann sensibilisieren für die besondere Situation dieser Kinder und Jugendlichen und unterstützen Eltern sowie Pädagog:innen, Berater:innen und Therapeut:innen mit Handlungsempfehlungen für die Praxis. Bestandsnummer des Verkäufers 9783525459232

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Pohl, Sarah|Wiedemann, Mirijam|Hermann, Michael Cornelius
ISBN 10: 3525459238 ISBN 13: 9783525459232
Neu Softcover Anzahl: 3
Anbieter:
moluna
(Greven, Deutschland)
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