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Handbuch Dialogorientierter Religionsunterricht: Grundlagen, Materialien Und Methoden Fur Integrierte Schulsysteme - Softcover

 
9783525702185: Handbuch Dialogorientierter Religionsunterricht: Grundlagen, Materialien Und Methoden Fur Integrierte Schulsysteme

Reseña del editor

Das in okumenischer Zusammenarbeit entstandene Handbuch bietet Lehrkraften, ReferendarInnen und Studierenden Praxishilfen fur den Religionsunterricht in integrierten Schulsystemen (Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Oberschule). Es liefert sowohl kompakte fachliche Informationen als auch konkrete Vorschlage, wie Religion in Unterricht und Schulleben dialogisch gestaltet werden kann. Dialogischer Religionsunterricht meint einen Religionsunterricht, der Formen der Kooperation zwischen ev. und kath. Religionsunterricht entwickelt. Er bringt die unterschiedlichen religiosen und weltanschaulichen Vorstellungen miteinander ins Gesprach, um Dialogkompetenz anzubahnen. Er legt Wert auf einen konstruktiven Austausch und partielle Zusammenarbeit mit dem Fach Werte und Normen. Er macht erfahrbar, dass der christlichen Religion eine wichtige Bedeutung fur das Selbst- und Weltverstehen zukommt. Didaktische Fragestellungen werden in Form von Gegenuberstellungen, Ubersichten, Schaubildern oder Thesen bearbeitet. Vielfaltigen Materialien und Methoden unterstutzen ReligionslehrerInnen bei der Gestaltung eines dialogischen Religionsunterrichts in der inklusiven Schule.

Biografía del autor

Dr. Christine Lehmann ist Lehrerin an einer IGS in Braunschweig und Fachmoderatorin fur Ev. Theologie an Gesamtschulen in Niedersachsen. Martin Schmidt-Kortenbusch ist Lehrer an einer IGS in Braunschweig und Landesfachmoderator fur Kath. Religion an niedersachs. Gesamtschulen.

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Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, 2016
ISBN 10: 3525702183 ISBN 13: 9783525702185
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Grundlagen, Materialien und Methoden für integrierte Schulsysteme. Das in ökumenischer Zusammenarbeit entstandene Handbuch bietet Lehrkräften, ReferendarInnen und Studierenden Praxishilfen für den Religionsunterricht in integrierten Schulsystemen (Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Oberschule). Es liefert sowohl kompakte fachliche Informationen als auch konkrete Vorschläge, wie Religion in Unterricht und Schulleben dialogisch gestaltet werden kann. 286 Seiten mit 16 Abb. und 35 Tab., broschiert (Vandenhoeck & Ruprecht 2016) leichte Lagerspuren, untere Buchecke leicht bestoßen. Statt EUR 25,00 540 g. Sprache: de. Bestandsnummer des Verkäufers 111821

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