Zu dieser ISBN ist aktuell kein Angebot verfügbar.
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:
Versand:
EUR 9,00
Von Deutschland nach USA
Buchbeschreibung Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M03530421790-G
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung hardcover. Zustand: Akzeptabel. Seiten; ehem. Büchereiexemplar, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! AO9353 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1. Bestandsnummer des Verkäufers 1185083
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Gebundene Ausgabe. Zustand: Wie neu. 1. 357 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 536. Bestandsnummer des Verkäufers 661227824
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: gut. Auflage: 1 (2004). Destruktives Verhalten, tagtägliche Konflikte, zermürbende Machtkämpfe mit schwierigen Kindern - für viele Lehrer und Eltern eine große pädagogische Herausforderung. Doch Ungehorsam und Disziplinlosigkeit haben vor allem eine Ursacheeinen tief greifenden Beziehungskonflikt zwischen Erwachsenen und Kindern. Kinder wollen lernen, wollen kooperieren, wenn ihnen im respektvollen Umgang, in wirklich gleichberechtigtem Dialog tatsächlich Verantwortung übertragen, wenn ihre persönliche Integrität und Individualität anerkannt und gewahrt wird. Anschaulich zeigen die Autoren aufgrund ihrer jahrzehntelangen Erfahrung, wie sich Beziehungskompetenz für Lehrer, Erzieher und Eltern gestaltet. Zahlreiche Fallbeispiele belegen, dass die alte Gehorsamskultur längst ausgedient hat und wie wirkliche Alternativen, etwa ein auf Empathie und festen Regeln basierender Erziehungsstil, aussehen.Die renommierten Familientherapeuten Jesper Juul und Helle Jensen zeigen, warum wir in Kindergarten, Schule und Elternhaus ein grundlegend neues Verständnis von Erziehung brauchen und wie dieses aussieht.»Juul ist eine Lichtgestalt der modernen Pädagogik. Im Unterschied zu vielen Kollegen betont er nicht die Schwierigkeiten, sondern die Ressourcen der Eltern-Kind-Beziehung. Der selbstquälerischen Suche nach Schuld setzt er einen gelassenen Optimismus entgegen.« DER SPIEGEL "Jesper Juul ist Europas gefragtester Pädagoge der Gelassenheit." DIE ZEIT »Jesper Juuls Bücher sind wahre Bestseller, dabei behandeln sie eines der schwierigsten Gebiete überhauptdie Frage der richtigen Kindererziehung.« Süddeutsche Zeitung »Einer der besten Erziehungs-Experten der Welt.« Bild am Sonntag »Der dänische Familienexperte Jesper Juul hilft Erwachsenen, das schwierigste Problem einfacher zu machenWie sie mit Kindern umgehen sollten.« DIE ZEIT »Ein richtungsweisendes Buch für alle Pädagogen und Eltern.« ELTERN-MAGAZIN.Nach dem Pisa-SchockWas machen die Skandinavier besser? Die renommierten Familientherapeuten Jesper Juul und Helle Jensen zeigen, warum wir in Kindergarten, Schule und Elternhaus ein grundlegend neues Verständnis von Erziehung brauchen und wie dieses aussieht. Aus dem Dänischen von Dagmar Mißfeldt. Jesper Juul ist einer der bekanntesten Familientherapeuten Skandinaviens. Ein richtungsweisendes Buch für alle Pädagogen, Erzieherinnen und Eltern. Kompetent erziehen. Vom Gehorsam zur Verantwortung [Gebundene Ausgabe] von Jesper Juul (Autor), Helle Jensen (Autor) Erziehung Pädagogen Kindererziehung Eltern Ungehorsam Disziplinlosigkeit Familientherapeut Kindergarten Schule Elternhaus In deutscher Sprache. 357 pages. 20,8 x 13,8 x 3,4 cm. Bestandsnummer des Verkäufers BN23267
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Zustand: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages. Bestandsnummer des Verkäufers RU-SNQV-TC9L
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Zustand: gebraucht; wie neu. ungelesen, evtl. minimale Standspuren. Bestandsnummer des Verkäufers 578-1-17
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren