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Positiv lernen: Für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Mit Beiträgen zu Legasthenie und Dyskalkulie. Das IntraActPlus-Konzept - Hardcover
Inhaltsangabe
Nicht nur für Eltern! Der Ratgeber "Eltern als Therapeuten" erscheint in der Neuauflage mit neuem Titel: "Positiv lernen". Im Mittelpunkt steht die Bewältigung von Lernstörungen durch lernpsychologische Erkenntnisse. Als Zielgruppen für mögliche Interventionen werden jedoch nicht mehr nur die Eltern angesehen, sondern auch Lehrer, Ergotherapeuten, Schulpsychologen und andere Berufsgruppen angesprochen. Wie entstehen Lernstörungen, wie verfestigen sie sich, wie kann man ihnen vorbeugen? Bei den bereits bestehenden Kapiteln erhöhen ganz konkrete Handlungsanweisungen die praktische Nutzbarkeit des Ratgebers. Zusätzlich wurden neue Kapitel zu spezifischen Störungen Legasthenie, Dyskalkulie und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung aufgenommen. Jansen und Streit arbeiten mit dem von ihnen entwickelten IntraActPlus-Konzept und setzen dieses seit Jahren erfolgreich ein.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
Von der hinteren Coverseite
Mit Kindern therapeutisch arbeiten, Lernstörungen bewältigen
Lernstörungen, Legasthenie und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätssyndrom sind eine enorme Belastung für die betroffenen Kinder und alle, die mit ihnen arbeiten. Fritz Jansen und Uta Streit zeigen jedoch, was man dagegen tun kann: In ihrem seit Jahren erfolgreich eingesetzten "IntraActPlus"-Konzept nutzen sie die Erkenntnisse der Lernpsychologie in der Schule, bei den Hausaufgaben und in der Freizeit.
Lernen einmal psychologisch betrachtet
- Wie lassen Verhaltensweisen sich durch Belohnung und Bestrafung steuern?
- Wie kommt es zu Schul- und Lernproblemen und wie verfestigen sie sich?
- Positives Verhalten der Eltern: Das Kind anders und genauer wahrnehmen; durch Lob Verhalten steuern
- Umsetzung in Schule, Freizeit und Therapieangeboten
"Ohne Üben geht es nicht" (für Kinder und Erwachsene)
-Übungen zu lernpsychologischen Erkenntnissen (mit Lösungen)
- Beispiel Schreiben- und Lesenlernen: Lernziele, Schwierigkeitsstufen, Vorgehensweisen
- Fallbeispiele, konkrete Handlungsanweisungen und Hilfestellungen
Neu: Kapitel zu spezifischen Störungen
- Legasthenie
- Dyskalkulie
- Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung
Nicht nur für Eltern
… sondern auch für Lehrer, Erzieherinnen, Ergotherapeuten, Schulpsychologen, Heil- und Sozialpädagogen – für alle, die mit Kindern therapeutisch arbeiten
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M03540212728-G
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hardcover. Zustand: Sehr gut. Seiten; 9783540212720.2 Gewicht in Gramm: 2. Bestandsnummer des Verkäufers 681283
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Positiv lernen Für Kinder, Jugendliche und ErwachseneMit Beiträgen zu Legasthenie und DyskalkulieDas IntraActPlus-Konzept [2. Auflage]
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Berlin u.a : Springer Verlag 2006, 347 Seiten : Illustr., graph. Darst. ; 25 cm, gebunden, illustriertes Hardcover ; sehr guter Zustand, keine Einträge. Bestandsnummer des Verkäufers sa-s-2309-2720
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Positiv lernen: Für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Mit Beiträgen zu Legasthenie und Dyskalkulie. Das IntraActPlus-Konzept Fritz Jansen and Uta Streit
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Hardcover. Zustand: gebraucht; wie neu. 2. Auflage , Hardcover, ungebraucht. Bestandsnummer des Verkäufers 168-2-39
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Positiv lernen
Verlag:
Springer-Verlag Gmbh Apr 2006, 2006
ISBN 10: 3540212728
ISBN 13: 9783540212720
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Buch. Zustand: Neu. Neuware -Mit Kindern therapeutisch arbeiten, Lernstörungen bewältigenSpringer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 347 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783540212720
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Positiv lernen | Für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Mit Beiträgen zu Legasthenie und Dyskalkulie. Das IntraActPlus-Konzept
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Buch. Zustand: Neu. Positiv lernen | Für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Mit Beiträgen zu Legasthenie und Dyskalkulie. Das IntraActPlus-Konzept | Fritz Jansen (u. a.) | Buch | XIV | Deutsch | 2006 | Springer-Verlag GmbH | EAN 9783540212720 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 102438239
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Positiv lernen
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Gebunden. Zustand: New. Verstaendlich geschriebener Leitfaden fuer Eltern, Lehrer und alle, die mit Kindern arbeitenSchritt fuer Schritt zur Freude am LernenKonkrete Hilfestellungen und zahlreiche UebungenNicht nur fuer Eltern! Der Ratgeber Eltern als Thera. Bestandsnummer des Verkäufers 6602713
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Positiv lernen
Verlag:
Springer-Verlag Gmbh Apr 2006, 2006
ISBN 10: 3540212728
ISBN 13: 9783540212720
Neu
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Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Neuware -Nicht nur für Eltern! Der Ratgeber 'Eltern als Therapeuten' erscheint in der Neuauflage mit neuem Titel: 'Positiv lernen'. Im Mittelpunkt steht die Bewältigung von Lernstörungen durch lernpsychologische Erkenntnisse. Als Zielgruppen für mögliche Interventionen werden jedoch nicht mehr nur die Eltern angesehen, sondern auch Lehrer, Ergotherapeuten, Schulpsychologen und andere Berufsgruppen angesprochen. Wie entstehen Lernstörungen, wie verfestigen sie sich, wie kann man ihnen vorbeugen Bei den bereits bestehenden Kapiteln erhöhen ganz konkrete Handlungsanweisungen die praktische Nutzbarkeit des Ratgebers. Zusätzlich wurden neue Kapitel zu spezifischen Störungen Legasthenie, Dyskalkulie und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung aufgenommen. Jansen und Streit arbeiten mit dem von ihnen entwickelten IntraActPlus-Konzept und setzen dieses seit Jahren erfolgreich ein. 347 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783540212720
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Positiv lernen : Für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Mit Beiträgen zu Legasthenie und Dyskalkulie. Das IntraActPlus-Konzept
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ISBN 10: 3540212728
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Nicht nur für Eltern! Der Ratgeber 'Eltern als Therapeuten' erscheint in der Neuauflage mit neuem Titel: 'Positiv lernen'. Im Mittelpunkt steht die Bewältigung von Lernstörungen durch lernpsychologische Erkenntnisse. Als Zielgruppen für mögliche Interventionen werden jedoch nicht mehr nur die Eltern angesehen, sondern auch Lehrer, Ergotherapeuten, Schulpsychologen und andere Berufsgruppen angesprochen. Wie entstehen Lernstörungen, wie verfestigen sie sich, wie kann man ihnen vorbeugen Bei den bereits bestehenden Kapiteln erhöhen ganz konkrete Handlungsanweisungen die praktische Nutzbarkeit des Ratgebers. Zusätzlich wurden neue Kapitel zu spezifischen Störungen Legasthenie, Dyskalkulie und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung aufgenommen. Jansen und Streit arbeiten mit dem von ihnen entwickelten IntraActPlus-Konzept und setzen dieses seit Jahren erfolgreich ein. Bestandsnummer des Verkäufers 9783540212720
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