Der Tagungsband dokumentiert den Status quo des PC-Einsatzes in allen bedeutenden F{chern der Hochschullehre und zeigt neue Trends auf. - Besonders f}r den Dozenten, der bereit ist, }ber den Tellerrand seines eigenen Fachgebiets hinauszuschauen, bietet dieses Kompendium eine F}lle von Anregungen f}r die Nutzanwendung von PCs in der Lehre. In der Ausbildung von Ingenieuren und Naturwissenschaftlern wurde der Computer eingesetzt, lange bevor die spezielle Disziplin "Informatik" erfunden wurde,d.h., da~ alle Fachbereiche, die erst sp{ter die Einsatzm|glichkeiten des Rechners erkannten - Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften, - heute besonders von den "Vorinformatikern" lernen k|nnen. Aber auch in umgekehrter Richtung finden Befruchtungen statt. CAL, CAD und alle anderen CA-Verfahren m}ssen Erfahrungen der Lernpsychologie und derHochschuldikaktik und anderes Wissen }ber den Menschen integrieren, um wirksam zu werden. Die alte Idee der "universitas", die durch jahrzehntelange Differenzierungen in den Disziplinen zu versinken droht und dem Zerrbild einer "Multiversit{t" zu weichen droht, k|nnte durch das gemeinsame Arbeitsmittel Computer wieder auf neuen Glanz gebracht werden. Neben praktischen Anwendungsrezepten f}r die Lehre im Fach bietet dieser Band zahlreiche Anregungen f}r interdisziplin{re Partnerschaften.
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Der Tagungsband dokumentiert den Status quo des PC-Einsatzes in allen bedeutenden F{chern der Hochschullehre und zeigt neue Trends auf. - Besonders f}r den Dozenten, der bereit ist, }ber den Tellerrand seines eigenen Fachgebiets hinauszuschauen, bietet dieses Kompendium eine F}lle von Anregungen f}r die Nutzanwendung von PCs in der Lehre. In der Ausbildung von Ingenieuren und Naturwissenschaftlern wurde der Computer eingesetzt, lange bevor die spezielle Disziplin "Informatik" erfunden wurde,d.h., da~ alle Fachbereiche, die erst sp{ter die Einsatzm|glichkeiten des Rechners erkannten - Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften, - heute besonders von den "Vorinformatikern" lernen k|nnen. Aber auch in umgekehrter Richtung finden Befruchtungen statt. CAL, CAD und alle anderen CA-Verfahren m}ssen Erfahrungen der Lernpsychologie und derHochschuldikaktik und anderes Wissen }ber den Menschen integrieren, um wirksam zu werden. Die alte Idee der "universitas", die durch jahrzehntelange Differenzierungen in den Disziplinen zu versinken droht und dem Zerrbild einer "Multiversit{t" zu weichen droht, k|nnte durch das gemeinsame Arbeitsmittel Computer wieder auf neuen Glanz gebracht werden. Neben praktischen Anwendungsrezepten f}r die Lehre im Fach bietet dieser Band zahlreiche Anregungen f}r interdisziplin{re Partnerschaften.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Tagungsband dokumentiert den Status quo des PC-Einsatzes in allen bedeutenden Fächern der Hochschullehre und zeigt neue Trends auf. - Besonders für den Dozenten, der bereit ist, über den Tellerrand seines eigenen Fachgebiets hinauszuschauen, bietet dieses Kompendium eine Fälle von Anregungen für die Nutzanwendung von PCs in der Lehre. In der Ausbildung von Ingenieuren und Naturwissenschaftlern wurde der Computer eingesetzt, lange bevor die spezielle Disziplin 'Informatik' erfunden wurde,d.h., dass alle Fachbereiche, die erst später die Einsatzmöglichkeiten des Rechners erkannten - Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften, - heute besonders von den 'Vorinformatikern' lernen k nnen. Aber auch in umgekehrter Richtung finden Befruchtungen statt. CAL, CAD und alle anderen CA-Verfahren müssen Erfahrungen der Lernpsychologie und der Hochschuldikaktik und anderes Wissen über den Menschen integrieren, um wirksam zu werden. Die alte Idee der 'universitas', die durch jahrzehntelange Differenzierungen in den Disziplinen zu versinken droht unddem Zerrbild einer 'Multiversität' zu weichen droht, konnte durch das gemeinsame Arbeitsmittel Computer wieder auf neuen Glanz gebracht werden. Neben praktischen Anwendungsrezepten für die Lehre im Fach bietet dieser Band zahlreiche Anregungen für interdisziplinäre Partnerschaften. 824 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783540558781
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Tagungsband dokumentiert den Status quo des PC-Einsatzes in allen bedeutenden Fächern der Hochschullehre und zeigt neue Trends auf. - Besonders für den Dozenten, der bereit ist, über den Tellerrand seines eigenen Fachgebiets hinauszuschauen, bietet dieses Kompendium eine Fälle von Anregungen für die Nutzanwendung von PCs in der Lehre. In der Ausbildung von Ingenieuren und Naturwissenschaftlern wurde der Computer eingesetzt, lange bevor die spezielle Disziplin 'Informatik' erfunden wurde,d.h., dass alle Fachbereiche, die erst später die Einsatzmöglichkeiten des Rechners erkannten - Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften, - heute besonders von den 'Vorinformatikern' lernen k nnen. Aber auch in umgekehrter Richtung finden Befruchtungen statt. CAL, CAD und alle anderen CA-Verfahren müssen Erfahrungen der Lernpsychologie und der Hochschuldikaktik und anderes Wissen über den Menschen integrieren, um wirksam zu werden. Die alte Idee der 'universitas', die durch jahrzehntelange Differenzierungen in den Disziplinen zu versinken droht unddem Zerrbild einer 'Multiversität' zu weichen droht, konnte durch das gemeinsame Arbeitsmittel Computer wieder auf neuen Glanz gebracht werden. Neben praktischen Anwendungsrezepten für die Lehre im Fach bietet dieser Band zahlreiche Anregungen für interdisziplinäre Partnerschaften. Bestandsnummer des Verkäufers 9783540558781
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Taschenbuch. Zustand: Neu. PC-Einsatz in der Hochschulausbildung | Das Computer-Investitions-Programm (CIP) in der Nutzanwendung | Klaus Dette | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Deutsch | 1992 | Springer-Verlag GmbH | EAN 9783540558781 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Heidelberg, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, buchhandel-buch[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 102580886
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