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Inhaltsangabe
Part of a two-volume work that offers the full spectrum of current knowledge and research trends in cognitive developmental psychology, this particular book traces the development of cognitive competence, denoting a change in cognitive proficiency, understanding or mastery. It includes an analysis of innovative and previously unpublished studies. The primary challenge issued by the authors is to ensure the incorporation of new knowledge into educational practices.
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Reseña del editor
Part of a two-volume work that offers the full spectrum of current knowledge and research trends in cognitive developmental psychology, this particular book traces the development of cognitive competence, denoting a change in cognitive proficiency, understanding or mastery. It includes an analysis of innovative and previously unpublished studies. The primary challenge issued by the authors is to ensure the incorporation of new knowledge into educational practices.
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- VerlagSpringer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K
- Erscheinungsdatum1993
- ISBN 10 3540978178
- ISBN 13 9783540978176
- EinbandTapa dura
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten272
- HerausgeberHowe Mark L., Pasnak Robert
- Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar
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