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Inhaltsangabe
Informationen zum Titel:
Lernen als Unterrichtsgegenstand - professionell, experimentell und spielerisch.
Von Schlüsselqualifikationen ist oft die Rede - hier lernen Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe, wie sie diese erwerben können.
Dabei rücken bereits erprobte Bausteine zu allen Lern- und Arbeitstechniken in den Mittelpunkt. Die Bausteine sind in die Schwerpunkte "Arbeitstechniken" sowie "Selbst- und Sozialkompetenz" untergliedert. Das Fachbuch ist als Spiralcurriculum aufgebaut und gruppenbezogen konzipiert.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
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Selbst-, Methoden- und Sozialkompetenz. Bausteine für die Sekundarstufe II.
Verlag:
Berlin : Cornelsen Scriptor, 2003
ISBN 10: 3589216980
ISBN 13: 9783589216987
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Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 224 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 375. Bestandsnummer des Verkäufers 2272852
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Selbst-, Methoden- und Sozialkompetenz.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M03589216980-G
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Selbst-, Methoden- und Sozialkompetenz.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Bestandsnummer des Verkäufers M03589216980-V
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Selbst-, Methoden- und Sozialkompetenz
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Zustand: Wie neu. guter bis sehr guter Zustand, Cornelson, Rechnung, h4. Bestandsnummer des Verkäufers CW-NNMG-UWIA
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