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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Hier finden Sie wichtige Entwicklungen der Französisch-Didaktik:Bedeutung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens,Handlungsfelder modernen Französischunterrichts,neuro-physiologische Grundlagen des Unterrichts,Professionalisierung von Lehrkräften und vieles mehr. Weitere Themen sind aktuelle Sichtweisen auf lerntheoretische Hintergründe des Französischunterrichts, auf die Organisation von Unterrichtsalltag und -planung sowie auf die Interaktion von Lehren und Lernen.Eine zuverlässige Orientierung für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. 288 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783589220786
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Hier finden Sie wichtige Entwicklungen der Französisch-Didaktik:Bedeutung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens,Handlungsfelder modernen Französischunterrichts,neuro-physiologische Grundlagen des Unterrichts,Professionalisierung von Lehrkräften und vieles mehr. Weitere Themen sind aktuelle Sichtweisen auf lerntheoretische Hintergründe des Französischunterrichts, auf die Organisation von Unterrichtsalltag und -planung sowie auf die Interaktion von Lehren und Lernen.Eine zuverlässige Orientierung für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. 288 pp. Französisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783589220786
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Hier finden Sie die neuesten Entwicklungen der Französisch-Didaktik: Bestandsnummer des Verkäufers 9783589220786
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Hier finden Sie wichtige Entwicklungen der Französisch-Didaktik:Bedeutung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens,Handlungsfelder modernen Französischunterrichts,neuro-physiologische Grundlagen des Unterrichts,Professionalisierung von Lehrkräften und vieles mehr. Weitere Themen sind aktuelle Sichtweisen auf lerntheoretische Hintergründe des Französischunterrichts, auf die Organisation von Unterrichtsalltag und -planung sowie auf die Interaktion von Lehren und Lernen.Eine zuverlässige Orientierung für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. Bestandsnummer des Verkäufers 9783589220786
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Buchbeschreibung 8° , kart. Zustand: Neu. 1. Aufl. 288 S. ; 21 cm Neu ISBN: 9783589220786 . Als Versandart wählen wir immer eine schnelle Option (in Deutschland Brief oder DHL-Paket, ins Ausland Warenpost oder DHL-Paket). Preis inkl. MwSt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 415. Bestandsnummer des Verkäufers 898848
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Buchbeschreibung Zustand: New. Hier finden Sie wichtige Entwicklungen der Franzoesisch-Didaktik:Bedeutung des Gemeinsamen Europaeischen Referenzrahmens,Handlungsfelder modernen Franzoesischunterrichts,neuro-physiologische Grundlagen des Unterrichts,. Bestandsnummer des Verkäufers 23092632
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