Verwandte Artikel zu Differenzieren im Unterricht
Reseña del editor
Wer unterrichtet, hat es meistens mit sehr heterogenen Lerngruppen zu tun. Die Unterschiede in Bezug auf Herkunft und Lebensumstände, Begabungsrichtung und aktuellen Wissensstand scheinen in letzter Zeit sogar noch zu wachsen. Unter solchen Bedingungen brauchen Pädagogen Werkzeuge zur Differenzierung, wenn sie ihrem Bildungsauftrag für alle Schülerinnen und Schüler gerecht werden wollen.
Dieses Buch stellt vielfältige praxiserprobte Instrumente für die Differenzierung vor und benennt Einsatzmöglichkeiten für nahezu alle Jahrgangsstufen und Fächer der Sekundarstufe I und II. Die Differenzierung setzt bei dem individuellen Leistungsvermögen und Lernverhalten an und kann auf der inhaltlichen, didaktischen, methodischen, sozialen und organisatorischen Ebene erfolgen. So können Lehrer für jeden Schüler den Lernweg mit der größten Erfolgsaussicht finden. Die Palette der Angebote reicht von Themenbörse und Lerntagebuch über Lernzirkel und Lerntheken bis hin zu Zukunftswerkstätten und Computerlernprogrammen.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagCornelsen Vlg Scriptor
- Erscheinungsdatum2009
- ISBN 10 3589228857
- ISBN 13 9783589228850
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten144
Gebraucht kaufen
Zustand: BefriedigendBefriedigend/Good: Durchschnittlich... Mehr zu diesem Angebot erfahren
EUR 14,44
Versand:
EUR 9,00
Von Deutschland nach USA
Beste Suchergebnisse bei AbeBooks
Beispielbild für diese ISBN
99 Tipps - Praxis-Ratgeber Schule für die Sekundarstufe I: Differenzieren im Unterricht
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M03589228857-G
Anzahl: 8 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
99 Tipps - Praxis-Ratgeber Schule für die Sekundarstufe I: Differenzieren im Unterricht
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Bestandsnummer des Verkäufers M03589228857-V
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
99 Tipps: Differenzieren im Unterricht. Praxis-Ratgeber Schule,
Anbieter: Buchparadies Rahel-Medea Ruoss, Winterthur, ZH, Schweiz
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Broschur, 2. Aufl. 144 S. ; 21 cm, Einband etwas bestossen, sonst gutes Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000. Bestandsnummer des Verkäufers 146053
Anzahl: 1 verfügbar