Trainingsprogramme zur Förderung von Kindern und Jugendlichen: Kompendium für die Praxis

 
9783621276276: Trainingsprogramme zur Förderung von Kindern und Jugendlichen: Kompendium für die Praxis
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1.

Verlag: Psychologie Verlagsunion
ISBN 10: 3621276270 ISBN 13: 9783621276276
Neu Hardcover Anzahl: 1
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Blackwell's
(Oxford, OX, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Psychologie Verlagsunion. hardback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 9783621276276

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ISBN 10: 3621276270 ISBN 13: 9783621276276
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GreatBookPrices
(Columbia, MD, USA)
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3.

ISBN 10: 3621276270 ISBN 13: 9783621276276
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GreatBookPricesUK
(Castle Donington, DERBY, Vereinigtes Königreich)
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4.

Verlag: Psychologie Verlagsunion 2009-03 (2009)
ISBN 10: 3621276270 ISBN 13: 9783621276276
Neu Hardcover Anzahl: 2
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Chiron Media
(Wallingford, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Psychologie Verlagsunion 2009-03, 2009. Hardcover. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 6666-LBR-9783621276276

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5.

Hans-Peter Langfeld
Verlag: Psychologie Verlagsunion Mrz 2009 (2009)
ISBN 10: 3621276270 ISBN 13: 9783621276276
Neu Anzahl: 2
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Psychologie Verlagsunion Mrz 2009, 2009. Buch. Zustand: Neu. Neuware - 'Denk nach!', 'Konzentrier dich!', 'Jetzt reiß dich mal zusammen!', 'Stell dich nicht so an!' - Wer kennt sie nicht, die ziemlich wirkungslosen Aufforderungen an Kinder und Jugendliche, wenn sie in Schwierigkeiten stecken oder ihrer Umwelt Schwierigkeiten bereiten. Probate Förderprogramme können Abhilfe schaffen - das Buch stellt 18 wichtige Programme vor und vermittelt eine Orientierung, welches Programm für welche Zielgruppe geeignet ist.Beschrieben werden Programme zur- kognitiven Förderung bei Lernschwierigkeiten- Förderung sozialer Kompetenz- Förderung von Aufmerksamkeit und Stressbewältigung.Das Buch richtet sich an alle, die beruflich Kinder und Jugendliche fördern wollen: an Professionelle in Beratungsstellen, an Therapeutinnen und Therapeuten in Praxen und in ambulanten oder stationären Einrichtungen, an Lehrerinnen und Lehrer. Eine optimale Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten gelingt besser, wenn alle Beteiligten miteinander kooperieren. Dies setzt eine gemeinsame, problemorientierte Wissensbasis voraus. Das Kompendium soll zu einer solchen Wissensbasis beitragen.Die Beschreibungen der Programme sind einheitlich gegliedert. Dadurch werden ihre theoretischen Grundlagen, ihre Anwendungsprinzipien sowie ihre praktische Bewährung vergleichbar, und ein zielgerichteter, adressatenbezogener Einsatz wird erleichtert. 330 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783621276276

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6.

Hans-Peter Langfeld
Verlag: Psychologie Verlagsunion Mrz 2009 (2009)
ISBN 10: 3621276270 ISBN 13: 9783621276276
Neu Anzahl: 2
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BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Psychologie Verlagsunion Mrz 2009, 2009. Buch. Zustand: Neu. Neuware - 'Denk nach!', 'Konzentrier dich!', 'Jetzt reiß dich mal zusammen!', 'Stell dich nicht so an!' - Wer kennt sie nicht, die ziemlich wirkungslosen Aufforderungen an Kinder und Jugendliche, wenn sie in Schwierigkeiten stecken oder ihrer Umwelt Schwierigkeiten bereiten. Probate Förderprogramme können Abhilfe schaffen - das Buch stellt 18 wichtige Programme vor und vermittelt eine Orientierung, welches Programm für welche Zielgruppe geeignet ist.Beschrieben werden Programme zur- kognitiven Förderung bei Lernschwierigkeiten- Förderung sozialer Kompetenz- Förderung von Aufmerksamkeit und Stressbewältigung.Das Buch richtet sich an alle, die beruflich Kinder und Jugendliche fördern wollen: an Professionelle in Beratungsstellen, an Therapeutinnen und Therapeuten in Praxen und in ambulanten oder stationären Einrichtungen, an Lehrerinnen und Lehrer. Eine optimale Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten gelingt besser, wenn alle Beteiligten miteinander kooperieren. Dies setzt eine gemeinsame, problemorientierte Wissensbasis voraus. Das Kompendium soll zu einer solchen Wissensbasis beitragen.Die Beschreibungen der Programme sind einheitlich gegliedert. Dadurch werden ihre theoretischen Grundlagen, ihre Anwendungsprinzipien sowie ihre praktische Bewährung vergleichbar, und ein zielgerichteter, adressatenbezogener Einsatz wird erleichtert. 330 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783621276276

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7.

Verlag: Psychologie Verlagsunion, Germany (2009)
ISBN 10: 3621276270 ISBN 13: 9783621276276
Neu Hardcover Anzahl: 1
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The Book Depository EURO
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Psychologie Verlagsunion, Germany, 2009. Hardback. Zustand: New. Language: German. Brand new Book. "Denk nach!", "Konzentrier dich!", "Jetzt reiß dich mal zusammen!", "Stell dich nicht so an!" - Wer kennt sie nicht, die ziemlich wirkungslosen Aufforderungen an Kinder und Jugendliche, wenn sie in Schwierigkeiten stecken oder ihrer Umwelt Schwierigkeiten bereiten. Probate Förderprogramme können Abhilfe schaffen - das Buch stellt 18 wichtige Programme vor und vermittelt eine Orientierung, welches Programm für welche Zielgruppe geeignet ist.Beschrieben werden Programme zur- kognitiven Förderung bei Lernschwierigkeiten- Förderung sozialer Kompetenz- Förderung von Aufmerksamkeit und Stressbewältigung.Das Buch richtet sich an alle, die beruflich Kinder und Jugendliche fördern wollen: an Professionelle in Beratungsstellen, an Therapeutinnen und Therapeuten in Praxen und in ambulanten oder stationären Einrichtungen, an Lehrerinnen und Lehrer. Eine optimale Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten gelingt besser, wenn alle Beteiligten miteinander kooperieren. Dies setzt eine gemeinsame, problemorientierte Wissensbasis voraus. Das Kompendium soll zu einer solchen Wissensbasis beitragen.Die Beschreibungen der Programme sind einheitlich gegliedert. Dadurch werden ihre theoretischen Grundlagen, ihre Anwendungsprinzipien sowie ihre praktische Bewährung vergleichbar, und ein zielgerichteter, adressatenbezogener Einsatz wird erleichtert. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. Bestandsnummer des Verkäufers LIB9783621276276

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8.

Hans-Peter Langfeld
Verlag: Psychologie Verlagsunion Mrz 2009 (2009)
ISBN 10: 3621276270 ISBN 13: 9783621276276
Neu Anzahl: 2
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Psychologie Verlagsunion Mrz 2009, 2009. Buch. Zustand: Neu. Neuware - 'Denk nach!', 'Konzentrier dich!', 'Jetzt reiß dich mal zusammen!', 'Stell dich nicht so an!' - Wer kennt sie nicht, die ziemlich wirkungslosen Aufforderungen an Kinder und Jugendliche, wenn sie in Schwierigkeiten stecken oder ihrer Umwelt Schwierigkeiten bereiten. Probate Förderprogramme können Abhilfe schaffen - das Buch stellt 18 wichtige Programme vor und vermittelt eine Orientierung, welches Programm für welche Zielgruppe geeignet ist.Beschrieben werden Programme zur- kognitiven Förderung bei Lernschwierigkeiten- Förderung sozialer Kompetenz- Förderung von Aufmerksamkeit und Stressbewältigung.Das Buch richtet sich an alle, die beruflich Kinder und Jugendliche fördern wollen: an Professionelle in Beratungsstellen, an Therapeutinnen und Therapeuten in Praxen und in ambulanten oder stationären Einrichtungen, an Lehrerinnen und Lehrer. Eine optimale Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten gelingt besser, wenn alle Beteiligten miteinander kooperieren. Dies setzt eine gemeinsame, problemorientierte Wissensbasis voraus. Das Kompendium soll zu einer solchen Wissensbasis beitragen.Die Beschreibungen der Programme sind einheitlich gegliedert. Dadurch werden ihre theoretischen Grundlagen, ihre Anwendungsprinzipien sowie ihre praktische Bewährung vergleichbar, und ein zielgerichteter, adressatenbezogener Einsatz wird erleichtert. 330 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783621276276

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9.

Langfeldt, Hans-Peter|Büttner, Gerhard
Verlag: Beltz Psychologie (2009)
ISBN 10: 3621276270 ISBN 13: 9783621276276
Neu Hardcover Anzahl: 1
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moluna
(Greven, Deutschland)
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Buchbeschreibung Beltz Psychologie, 2009. Gebunden. Zustand: New. Foerdern durch Trainieren: Das praktische Kompendium in Erziehungsberatung und Schule\ Denk nach!\ , \ Konzentrier dich!\ , \ Jetzt reiss dich mal zusammen!\ , Bestandsnummer des Verkäufers 4922060

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10.

Hrsg. V. Hans-Peter Langfeldt U. Gerhard Büttner; Langfeldt, Hans-Peter; Büttner, Gerhard
Verlag: Beltz Psychologie Verlags Union (2009)
ISBN 10: 3621276270 ISBN 13: 9783621276276
Neu Hardcover Anzahl: 2
Anbieter
Revaluation Books
(Exeter, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Beltz Psychologie Verlags Union, 2009. Hardcover. Zustand: Brand New. 314 pages. German language. 9.61x6.77x0.71 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __3621276270

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