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Trainingsprogramme zur Förderung von Kindern und Jugendlichen: Kompendium für die Praxis - Hardcover
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Trainingsprogramme zur Förderung von Kindern und Jugendlichen: Kompendium für die Praxis
Verlag:
Psychologie Verlagsunion, 2009
ISBN 10: 3621276270
ISBN 13: 9783621276276
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Bestandsnummer des Verkäufers M03621276270-V
Anzahl: 2 verfügbar
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Trainingsprogramme zur Förderung von Kindern und Jugendlichen : Kompendium für die Praxis
Verlag:
Psychologie Verlagsunion, 2009
ISBN 10: 3621276270
ISBN 13: 9783621276276
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher. Bestandsnummer des Verkäufers 4922789/202
Anzahl: 2 verfügbar
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Trainingsprogramme zur Förderung von Kindern und Jugendlichen: Kompendium für die Praxis
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Gut. 314 Seiten; 9783621276276.3 Gewicht in Gramm: 1. Bestandsnummer des Verkäufers 768610
Anzahl: 1 verfügbar
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Trainingsprogramme zur Förderung von Kindern und Jugendlichen: Kompendium für die Praxis
Anbieter: CSG Onlinebuch GMBH, Darmstadt, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Ausreichend. Gebraucht - Akzeptabel Buch ist Bibliotheksexemplar und kann die üblichen Stempel und Markierungen enthalten. -»Denk nach!«, »Konzentrier dich!«, »Jetzt reiß dich mal zusammen!«, »Stell dich nicht so an!« - Wer kennt sie nicht, die ziemlich wirkungslosen Aufforderungen an Kinder und Jugendliche, wenn sie in Schwierigkeiten stecken oder ihrer Umwelt Schwierigkeiten bereiten. Probate Förderprogramme können Abhilfe schaffen - das Buch stellt 18 wichtige Programme vor und vermittelt eine Orientierung, welches Programm für welche Zielgruppe geeignet ist.Beschrieben werden Programme zur-kognitiven Förderung bei Lernschwierigkeiten-Förderung sozialer Kompetenz-Förderung von Aufmerksamkeit und Stressbewältigung.Das Buch richtet sich an alle, die beruflich Kinder und Jugendliche fördern wollen: an Professionelle in Beratungsstellen, an Therapeutinnen und Therapeuten in Praxen und in ambulanten oder stationären Einrichtungen, an Lehrerinnen und Lehrer. Eine optimale Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten gelingt besser, wenn alle Beteiligten miteinander kooperieren. Dies setzt eine gemeinsame, problemorientierte Wissensbasis voraus. Das Kompendium soll zu einer solchen Wissensbasis beitragen.Die Beschreibungen der Programme sind einheitlich gegliedert. Dadurch werden ihre theoretischen Grundlagen, ihre Anwendungsprinzipien sowie ihre praktische Bewährung vergleichbar, und ein zielgerichteter, adressatenbezogener Einsatz wird erleichtert. Bestandsnummer des Verkäufers INF1000066283
Anzahl: 1 verfügbar