Sprachtherapie bei Laryngektomie. Entwicklung und Überprüfung prognostisch relevanter Kriterien für die stimmliche Rehabilitation kehlkopfektomierter ... Hochschulschriften. Reihe XI, Padagogik,)

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9783631311288: Sprachtherapie bei Laryngektomie. Entwicklung und Überprüfung prognostisch relevanter Kriterien für die stimmliche Rehabilitation kehlkopfektomierter ... Hochschulschriften. Reihe XI, Padagogik,)
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Nach Diskussion und Problematisierung der Widersprüchlichkeiten bei Ergebnissen nationaler und internationaler Untersuchungen stellt der Autor ein Modell zur Erlernbarkeit der Speiseröhrenstimme vor. Zur Überprüfung, welche Variablen den Lernprozeß bei der Anbildung der Ösophagusstimme auf signifikantem Niveau beeinflussen und bei welchen Patienten sich bereits nach einer vier- bis sechswöchigen stationären Intensivtherapie Entscheidungen bezüglich des weiteren Vorgehens in der Stimmrehabilitation abzeichnen, sind insgesamt 233 laryngektomierte Patienten z.T. über mehrere Jahre in einer Langzeitstudie zu maximal sechs Meßzeitpunkten vom Verfasser untersucht und behandelt worden. Insgesamt werden 15 Variablen auf ihre Beeinflussung für die Qualität und den Erwerb der Ösophagusstimme hin untersucht. Als Ergebnis der Studie ergeben sich Behandlungsempfehlungen für laryngektomierte Patienten, die bei einer engen Verzahnung zwischen ambulanten Diensten, dem Akutkrankenhaus und der Rehabilitationsklinik zu einer effektiveren, kostengünstigeren und vor allem für den Betroffenen zeitnahen stimmlichen Rehabilitation führen könnten.

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Críticas:

-Insgesamt zeigt die vorliegende wissenschaftliche Studie in eindrucksvoller Weise, dass differenzierte Forschungstatigkeit grundsatzlich eine unabdingbare Voraussetzung fur qualitativ hochwertige praktische Arbeit sein muss, nicht zuletzt, um eine effektive, kostengunstige und in diesem Zusammenhang fur die Betroffenen zeitnahe stimmliche Rehabilitation mit dem primaren Ziel des Erwerbs der Osophagusstimme zu gewahrleisten.- (Birgit Appelbaum, Logos)
-Wer...Daten zu Epidemiologie, Atiologie, medizinischen Behandlungsmethoden, Anatomie bei Zustand nach Laryngektomie, Stimmrehabilitationen nach Laryngektomie und Variablen zur Erlernbarkeit und Anbildung der Osophagus-Stimme sucht, wird begeistert sein. Denn der Autor hat es in dieser Arbeit geschafft, die Widerspruchlichkeiten und Probleme der verschiedenen Veroffentlichungen zusammenzutragen und zu diskutieren und seine eigenen jahrelangen Erfahrungen in einer Studie zu verdeutlichen. Das Buch ist jedem zu empfehlen, der sich aus wissenschaftlichen oder didaktischen Grunden mit dem Thema Laryngektomie beschaftigt.- (Ute Mlynczak, Forum Logopadie)
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Biografía del autor:

Der Autor: Axel Kurvers ist wissenschaftlicher Angestellter der Universitat Dortmund, Fachbereich 13, Sondererziehung und Rehabilitation, und arbeitet als leitender Sprachtherapeut im Deutsch-Ordens-Hospital, einer Rehabilitationsklinik in Bad Ems. Seine Therapieschwerpunkte liegen in der Behandlung laryngektomierter, dysphonischer, aphasischer und dysarthrischer Patienten im Erwachsenenalter."

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1.

Kürvers, Axel
Verlag: Frankfurt, 1996. ix, 370 pp. (1996)
ISBN 10: 3631311281 ISBN 13: 9783631311288
Neu Softcover Anzahl: 10
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Buchbeschreibung Frankfurt, 1996. ix, 370 pp., 1996. Zustand: New. Nach Diskussion und Problematisierung der Widersprüchlichkeiten bei Ergebnissen nationaler und internationaler Untersuchungen stellt der Autor ein Modell zur Erlernbarkeit der Speiseröhrenstimme vor. Zur Überprüfung, welche Variablen den Lernprozeß bei der Anbildung der Ösophagusstimme auf signifikantem Niveau beeinflussen und bei welchen Patienten sich bereits nach einer vier- bis sechswöchigen stationären Intensivtherapie Entscheidungen bezüglich des weiteren Vorgehens in der Stimmrehabilitation abzeichnen, sind insgesamt 233 laryngektomierte Patienten z.T. über mehrere Jahre in einer Langzeitstudie zu maximal sechs Meßzeitpunkten vom Verfasser untersucht und behandelt worden. Insgesamt werden 15 Variablen auf ihre Beeinflussung für die Qualität und den Erwerb der Ösophagusstimme hin untersucht. Als Ergebnis der Studie ergeben sich Behandlungsempfehlungen für laryngektomierte Patienten, die bei einer engen Verzahnung zwischen ambulanten Diensten, dem Akutkrankenhaus und der Rehabilitationsklinik zu einer effektiveren, kostengünstigeren und vor allem für den Betroffenen zeitnahen stimmlichen Rehabilitation führen könnten. Bestandsnummer des Verkäufers 31128

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Axel Kürvers
Verlag: Peter Gmbh Lang Dez 1996 (1996)
ISBN 10: 3631311281 ISBN 13: 9783631311288
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Peter Gmbh Lang Dez 1996, 1996. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Nach Diskussion und Problematisierung der Widersprüchlichkeiten bei Ergebnissen nationaler und internationaler Untersuchungen stellt der Autor ein Modell zur Erlernbarkeit der Speiseröhrenstimme vor. Zur Überprüfung, welche Variablen den Lernprozeß bei der Anbildung der Ösophagusstimme auf signifikantem Niveau beeinflussen und bei welchen Patienten sich bereits nach einer vier- bis sechswöchigen stationären Intensivtherapie Entscheidungen bezüglich des weiteren Vorgehens in der Stimmrehabilitation abzeichnen, sind insgesamt 233 laryngektomierte Patienten z.T. über mehrere Jahre in einer Langzeitstudie zu maximal sechs Meßzeitpunkten vom Verfasser untersucht und behandelt worden. Insgesamt werden 15 Variablen auf ihre Beeinflussung für die Qualität und den Erwerb der Ösophagusstimme hin untersucht. Als Ergebnis der Studie ergeben sich Behandlungsempfehlungen für laryngektomierte Patienten, die bei einer engen Verzahnung zwischen ambulanten Diensten, dem Akutkrankenhaus und der Rehabilitationsklinik zu einer effektiveren, kostengünstigeren und vor allem für den Betroffenen zeitnahen stimmlichen Rehabilitation führen könnten. 370 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783631311288

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Axel Kürvers
Verlag: Peter Gmbh Lang Dez 1996 (1996)
ISBN 10: 3631311281 ISBN 13: 9783631311288
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BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Peter Gmbh Lang Dez 1996, 1996. Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Nach Diskussion und Problematisierung der Widersprüchlichkeiten bei Ergebnissen nationaler und internationaler Untersuchungen stellt der Autor ein Modell zur Erlernbarkeit der Speiseröhrenstimme vor. Zur Überprüfung, welche Variablen den Lernprozeß bei der Anbildung der Ösophagusstimme auf signifikantem Niveau beeinflussen und bei welchen Patienten sich bereits nach einer vier- bis sechswöchigen stationären Intensivtherapie Entscheidungen bezüglich des weiteren Vorgehens in der Stimmrehabilitation abzeichnen, sind insgesamt 233 laryngektomierte Patienten z.T. über mehrere Jahre in einer Langzeitstudie zu maximal sechs Meßzeitpunkten vom Verfasser untersucht und behandelt worden. Insgesamt werden 15 Variablen auf ihre Beeinflussung für die Qualität und den Erwerb der Ösophagusstimme hin untersucht. Als Ergebnis der Studie ergeben sich Behandlungsempfehlungen für laryngektomierte Patienten, die bei einer engen Verzahnung zwischen ambulanten Diensten, dem Akutkrankenhaus und der Rehabilitationsklinik zu einer effektiveren, kostengünstigeren und vor allem für den Betroffenen zeitnahen stimmlichen Rehabilitation führen könnten. 370 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783631311288

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Kurvers, Axel
Verlag: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften (1997)
ISBN 10: 3631311281 ISBN 13: 9783631311288
Neu Paperback Anzahl: 2
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Revaluation Books
(Exeter, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 1997. Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 370 pages. German language. 8.31x5.94x0.83 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __3631311281

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Axel Kurvers
Verlag: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Germany (1996)
ISBN 10: 3631311281 ISBN 13: 9783631311288
Neu Hardcover Anzahl: 1
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The Book Depository EURO
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Germany, 1996. Hardback. Zustand: New. Language: German . Brand New Book. Nach Diskussion und Problematisierung der Widerspruchlichkeiten bei Ergebnissen nationaler und internationaler Untersuchungen stellt der Autor ein Modell zur Erlernbarkeit der Speiserohrenstimme vor. Zur Uberprufung, welche Variablen den Lernprozess bei der Anbildung der Osophagusstimme auf signifikantem Niveau beeinflussen und bei welchen Patienten sich bereits nach einer vier- bis sechswochigen stationaren Intensivtherapie Entscheidungen bezuglich des weiteren Vorgehens in der Stimmrehabilitation abzeichnen, sind insgesamt 233 laryngektomierte Patienten z.T. uber mehrere Jahre in einer Langzeitstudie zu maximal sechs Messzeitpunkten vom Verfasser untersucht und behandelt worden. Insgesamt werden 15 Variablen auf ihre Beeinflussung fur die Qualitat und den Erwerb der Osophagusstimme hin untersucht. Als Ergebnis der Studie ergeben sich Behandlungsempfehlungen fur laryngektomierte Patienten, die bei einer engen Verzahnung zwischen ambulanten Diensten, dem Akutkrankenhaus und der Rehabilitationsklinik zu einer effektiveren, kostengunstigeren und vor allem fur den Betroffenen zeitnahen stimmlichen Rehabilitation fuhren konnten. Bestandsnummer des Verkäufers LIB9783631311288

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Axel Kürvers
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften (1996)
ISBN 10: 3631311281 ISBN 13: 9783631311288
Neu Softcover Anzahl: 1
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(Portland, ME, USA)
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Buchbeschreibung Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1996. Zustand: New. book. Bestandsnummer des Verkäufers M3631311281

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Axel Kürvers
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften (1996)
ISBN 10: 3631311281 ISBN 13: 9783631311288
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(Portsmouth, NH, USA)
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Buchbeschreibung Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1996. Paperback. Zustand: New. Ships with Tracking Number! INTERNATIONAL WORLDWIDE Shipping available. Buy with confidence, excellent customer service!. Bestandsnummer des Verkäufers 3631311281n

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