CLIL Revisited: Eine kritische Analyse zum gegenwaertigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts (54) (Forum Angewandte Linguistik - F.A.L.) - Hardcover

 
9783631656624: CLIL Revisited: Eine kritische Analyse zum gegenwaertigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts (54) (Forum Angewandte Linguistik - F.A.L.)
Hardcover
ISBN 10: 3631656629 ISBN 13: 9783631656624
Verlag: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen, 2015

Inhaltsangabe

CLIL Revisited liefert eine kritische Analyse des als CLIL oder bilingualer Sachfachunterricht bezeichneten Unterrichtskonzepts. Zentrale Fragen, die in der Forschung und in den beteiligten Didaktiken zur Debatte stehen, werden innerhalb des Sammelbands aufgegriffen und mit Hinblick auf den aktuellen Stand der Diskussion reflektiert und aufgearbeitet.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Bernd Rüschoff ist Professor für Angewandte Linguistik und Sprachdidaktik des Englischen an der Universität Duisburg-Essen.
Julian Sudhoff ist Akademischer Rat für Sprachdidaktik des Englischen an der Universität Duisburg-Essen.
Dieter Wolff ist emeritierter Professor für Anwendungsbezogene Sprachverarbeitung an der Bergischen Universität Wuppertal.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen
Erscheinungsdatum
2015
Sprache
Deutsch
ISBN 10 
3631656629
ISBN 13 
9783631656624
Einband
Tapa dura
Auflage
1
Anzahl der Seiten
392
Herausgeber
Rüschoff Bernd
Kontakt zum Hersteller
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Verantwortliche Person
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