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Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmaennischen Unterricht: Analyse paedagogischer, psychologischer und physiologischer Aspekte (17) (Berufliche Bildung Im Wandel) - Hardcover
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Im Buch wird das pädagogisch-psychologische Konstrukt der erwartungswidrigen Minderleistung vor dem Hintergrund von Belastung, Bewältigung und berufsschulischem Unterricht genauer beleuchtet. Mittels eines mehrebenen- und prozessanalytischen Forschungsansatzes wurden vom Autor sowohl psychologische und physiologische Produkt- und Prozessdaten als auch unterrichtliche Beobachtungsdaten erhoben. Die Befunde weisen u. a. darauf hin, dass es zwischen den unterschiedlichen Datenebenen entsprechende Zusammenhänge zu verzeichnen gibt.
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Biografía del autor:
Tobias Karner studierte Wirtschaftsingenieurwesen in Hof/Saale sowie Wirtschaftspadagogik mit dem Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik in Bamberg und ist als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl fur Wirtschaftspadagogik an der Otto-Friedrich-Universitat Bamberg tatig.
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- VerlagPeter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen
- Erscheinungsdatum2015
- ISBN 10 363165989X
- ISBN 13 9783631659892
- EinbandTapa dura
- Anzahl der Seiten516
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Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmännischen Unterricht: Analyse pädagogischer, psychologischer und physiologischer Aspekte (Berufliche Bildung im Wandel) (German Edition)
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Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen
(2015)
ISBN 10: 363165989X
ISBN 13: 9783631659892
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Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmaennischen Unterricht : Analyse paedagogischer, psychologischer und physiologischer Aspekte
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Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmnnischen Unterricht Analyse pdagogischer, psychologischer und physiologischer Aspekte 17 Berufliche Bildung Im Wandel
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Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmnnischen Unterricht Analyse pdagogischer, psychologischer und physiologischer Aspekte 17 Berufliche Bildung Im Wandel
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Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
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Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmännischen Unterricht
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Peter Lang Apr 2015
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Buchbeschreibung Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Im Buch wird das pädagogisch-psychologische Konstrukt der erwartungswidrigen Minderleistung vor dem Hintergrund von Belastung, Bewältigung und berufsschulischem Unterricht genauer beleuchtet. Mittels eines mehrebenen- und prozessanalytischen Forschungsansatzes wurden vom Autor sowohl psychologische und physiologische Produkt- und Prozessdaten als auch unterrichtliche Beobachtungsdaten erhoben. Die Befunde weisen u. a. darauf hin, dass es zwischen den unterschiedlichen Datenebenen entsprechende Zusammenhänge zu verzeichnen gibt. 516 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783631659892
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Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmännischen Unterricht: Analyse pädagogischer, psychologischer und physiologischer Aspekte (Berufliche Bildung im Wandel) (German Edition)
Verlag:
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
(2015)
ISBN 10: 363165989X
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Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmännischen Unterricht : Analyse pädagogischer, psychologischer und physiologischer Aspekte
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Buchbeschreibung Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Im Buch wird das pädagogisch-psychologische Konstrukt der erwartungswidrigen Minderleistung vor dem Hintergrund von Belastung, Bewältigung und berufsschulischem Unterricht genauer beleuchtet. Mittels eines mehrebenen- und prozessanalytischen Forschungsansatzes wurden vom Autor sowohl psychologische und physiologische Produkt- und Prozessdaten als auch unterrichtliche Beobachtungsdaten erhoben. Die Befunde weisen u. a. darauf hin, dass es zwischen den unterschiedlichen Datenebenen entsprechende Zusammenhänge zu verzeichnen gibt. Bestandsnummer des Verkäufers 9783631659892
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Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmaennischen Unterricht
Verlag:
Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
(2015)
ISBN 10: 363165989X
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Buchbeschreibung Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Das paedagogisch-psychologische Konstrukt der erwartungswidrigen Minderleistung wird im Rahmen der vorliegenden Arbeit vor dem Hintergrund von Belastung, Bewaeltigung und berufsschulischem Unterricht im Rahmen eines mehrebenen- und prozessanalytischen Forschu. Bestandsnummer des Verkäufers 112419410
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