Erst die Arbeit, dann das Vergnügen?: Werte, Lernverhalten und Handlungskonflikte aus Elternsicht - Eine qualitative Befragung zu motivationalen Handlungskonflikten und Erziehungsverhalten - Softcover

Saß, Christina

Softcover

ISBN 10: 3639015312 ISBN 13: 9783639015317

Verlag: VDM Verlag Dr. Müller, 2008

Über diesen Titel

Reseña del editor:

Die Frage der Prioritätensetzung zwischen Angenehmem und Notwendigem stellt sich in allen Lebenslagen - so auch bei der Frage, ob man als Jugendlicher zuerst seine Hausaufgaben machen sollte, lieber doch erst spielen geht oder versucht das Angenehme mit dem Notwendigen zu verbinden, indem man z.B. beim Lernen Musik hört. In der vorliegenden Arbeit wurden Eltern zum Lernverhalten ihrer Kinder und zu ihrem eigenen Erziehungsverhalten befragt. Vor dem Hintergrund der "Theorie motivationaler Handlungskonflikte"(Hofer et al., 2004) wurden die Antworten der 24 Eltern zu den Themenbereichen Hausaufgaben, Freizeitaktivitäten, Regeln und Werten qualitativ ausgewertet. So bestätigt die Arbeit einen Zusammenhang zwischen Wertorientierung (Leistungs- vs. Wohlbefindensorientierung) und Lernzeit bzw. Leistung von Schülern, geht aber nicht in allen Punkten konform mit der Theorie motivationaler Handlungskonflikte.

Biografía del autor:

Geboren am 03.06.1980 in Bonn;Studium der Psychologie an der Universität Mannheim (1999-2005);Weiterbildung zur psych. Psychotherapeutin (seit 2005 bis vor. 2010);Derzeit Dipl. Psychologin in der ev.psych. Beratungsstelle Mainz (Ehe-, Familien- und Lebensberatung) seit 2007.

Über diese Auflage

• Verlag: VDM Verlag Dr. Müller
• Erscheinungsdatum: 2008
• ISBN 10: 3639015312
• ISBN 13: 9783639015317
• Einband: Tapa blanda
• Anzahl der Seiten: 164