Modern medical school human anatomy teaching frequently leads to students adopting surface learning approaches, such a memorizing lists of structures through mnemonics. This can be avoided by situating anatomy within the domains of evolution, embryology or clinical medicine, which provide understanding and application in ways that encourage deep learning approaches. Examinations in anatomy can also be structured to reward higher learning outcomes through the Biggs and Collis model of 'SOLO Taxonomy'. This book summarises the author's personal experiences of applying current theories in educational research to develop more advanced anatomy teaching methods and would be relevant for teachers of anatomy across a variety of disciplines.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: MacLaren Robert EThe author is a Lecturer in Human Anatomy and Fellow of Merton nCollege Oxford and a Fellow of the Higher Education Academy.Modern medical school human anatomy teaching frequently leads to students adopting surfa. Bestandsnummer des Verkäufers 4961109
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Modern medical school human anatomy teaching frequently leads to students adopting surface learning approaches, such a memorizing lists of structures through mnemonics. This can be avoided by situating anatomy within the domains of evolution, embryology or clinical medicine, which provide understanding and application in ways that encourage deep learning approaches. Examinations in anatomy can also be structured to reward higher learning outcomes through the Biggs and Collis model of 'SOLO Taxonomy'. This book summarises the author's personal experiences of applying current theories in educational research to develop more advanced anatomy teaching methods and would be relevant for teachers of anatomy across a variety of disciplines. Bestandsnummer des Verkäufers 9783639140538
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Learning and Teaching in Human Anatomy | Applying current theories in educational research to medical student learning | Robert E MacLaren | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2009 | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639140538 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 101637485
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