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Team Resource Management bei SchülerInnen - Softcover

 
9783639232738: Team Resource Management bei SchülerInnen
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In dieser Arbeit werden die kurz- und mittelfristigen Auswirkungen eines Team Resource Management (TRM) Trainings auf die Schülerbeziehungen, verschiedene Stressverarbeitungsstrategien und den Erholungs-Beanspruchungszustand im Schulsetting untersucht. Dabei werden die Effekte einer TRM-Gruppe (77 SchülerInnen) mit den Effekten einer Kontrollgruppe (70 SchülerInnen) über drei Messzeitpunkte (vor dem TRM, unmittelbar nach dem TRM und 3 Monate nach dem TRM) verglichen. Entgegen den Erwartungen zeigten sich, trotz sehr guter Annahme des TRM-Trainings von Seiten der SchülerInnen, insgesamt Verschlechterungen der erhobenen Kennwerte. Durch den Einbezug von Lehrpersonen ins TRM sowie durch die Förderung noch mangelnder Problemlösefähigkeiten bei den SchülerInnen werden zukünftig Verbesserungen der Kennwerte erwartet.

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  • VerlagVDM Verlag
  • Erscheinungsdatum2010
  • ISBN 10 3639232739
  • ISBN 13 9783639232738
  • EinbandTapa blanda
  • Anzahl der Seiten152

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Petra Windisch
Verlag: VDM Verlag (2010)
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Windisch, Petra
Verlag: VDM Verlag 2010-02 (2010)
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Windisch, Petra
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Petra Windisch
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In dieser Arbeit werden die kurz- und mittelfristigen Auswirkungen eines Team Resource Management (TRM) Trainings auf die Schülerbeziehungen, verschiedene Stressverarbeitungsstrategien und den Erholungs-Beanspruchungszustand im Schulsetting untersucht. Dabei werden die Effekte einer TRM-Gruppe (77 SchülerInnen) mit den Effekten einer Kontrollgruppe (70 SchülerInnen) über drei Messzeitpunkte (vor dem TRM, unmittelbar nach dem TRM und 3 Monate nach dem TRM) verglichen. Entgegen den Erwartungen zeigten sich, trotz sehr guter Annahme des TRM-Trainings von Seiten der SchülerInnen, insgesamt Verschlechterungen der erhobenen Kennwerte. Durch den Einbezug von Lehrpersonen ins TRM sowie durch die Förderung noch mangelnder Problemlösefähigkeiten bei den SchülerInnen werden zukünftig Verbesserungen der Kennwerte erwartet. 152 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783639232738

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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In dieser Arbeit werden die kurz- und mittelfristigen Auswirkungen eines Team Resource Management (TRM) Trainings auf die Schülerbeziehungen, verschiedene Stressverarbeitungsstrategien und den Erholungs-Beanspruchungszustand im Schulsetting untersucht. Dabei werden die Effekte einer TRM-Gruppe (77 SchülerInnen) mit den Effekten einer Kontrollgruppe (70 SchülerInnen) über drei Messzeitpunkte (vor dem TRM, unmittelbar nach dem TRM und 3 Monate nach dem TRM) verglichen. Entgegen den Erwartungen zeigten sich, trotz sehr guter Annahme des TRM-Trainings von Seiten der SchülerInnen, insgesamt Verschlechterungen der erhobenen Kennwerte. Durch den Einbezug von Lehrpersonen ins TRM sowie durch die Förderung noch mangelnder Problemlösefähigkeiten bei den SchülerInnen werden zukünftig Verbesserungen der Kennwerte erwartet. Bestandsnummer des Verkäufers 9783639232738

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Windisch, Petra
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Petra Windisch
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Buchbeschreibung Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Windisch Petrageboren 1976 in Oesterreich, studierte Psychologie an der Karl-Franzens-Universitaet, Graz. Sie ist Unternehmensberaterin und TRM-Trainerin am Institut TRiMdich. Ihre Forschung beschaeftigt sich mit der Analyse psychosozia. Bestandsnummer des Verkäufers 4969451

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