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Usability-Analyse der eLearning-Plattform Moodle: Integration in die persönliche Lernumgebung - Softcover
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Reseña del editor:
eLearning ist in den letzten Jahren zu einem wichtigen Bestandteil der Aus- und Weiterbildung an Schulen, Universitäten oder in Firmen geworden. Dieses Buch beschäftigt sich mit der Analyse von Moodle, einem der bekanntesten Learning-Management-Systeme. Die Plattform wird im Hinblick ihrer Nutzbarkeit untersucht. Zur Anwendung kommen verschiedene, anerkannte Analysetechniken, um ein aussagekräftiges Ergebnis zu erzielen. In einem zweiten Schritt wird ein Weg aufgezeigt die Lernplattform durch Materialien aus dem Web 2.0 anzureichern. Durch diese Verknüpfung von Moodle mit Anwendungen aus dem Social Web soll es dem Nutzer gelingen seine persönliche Lernumgebung (PLE) zu erweitern und Materialien nachhaltig nutzbar zu machen.
Biografía del autor:
Dominik Gädke, Jahrgang 1985, studierte im Studiengang Internationale Medieninformatik in Berlin. Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich Web 2.0, Social Web und eLearning. Zur Zeit absolviert er ein Masterstudium der Medienbildung: Visuelle Kultur und Kommunikation in Magdeburg.
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- VerlagVDM Verlag Dr. Müller
- Erscheinungsdatum2011
- ISBN 10 3639339568
- ISBN 13 9783639339567
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten60
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Usability-Analyse der eLearning-Plattform Moodle
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Usability-Analyse der eLearning-Plattform Moodle
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Usability-Analyse der eLearning-Plattform Moodle: Integration in die persönliche Lernumgebung (German Edition)
Verlag:
VDM Verlag Dr. Müller
(2011)
ISBN 10: 3639339568
ISBN 13: 9783639339567
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Usability-Analyse der eLearning-Plattform Moodle
Verlag:
VDM Verlag Dr. Müller
(2011)
ISBN 10: 3639339568
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Taschenbuch
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -eLearning ist in den letzten Jahren zu einem wichtigen Bestandteil der Aus- und Weiterbildung an Schulen, Universitäten oder in Firmen geworden. Dieses Buch beschäftigt sich mit der Analyse von Moodle, einem der bekanntesten Learning-Management-Systeme. Die Plattform wird im Hinblick ihrer Nutzbarkeit untersucht. Zur Anwendung kommen verschiedene, anerkannte Analysetechniken, um ein aussagekräftiges Ergebnis zu erzielen. In einem zweiten Schritt wird ein Weg aufgezeigt die Lernplattform durch Materialien aus dem Web 2.0 anzureichern. Durch diese Verknüpfung von Moodle mit Anwendungen aus dem Social Web soll es dem Nutzer gelingen seine persönliche Lernumgebung (PLE) zu erweitern und Materialien nachhaltig nutzbar zu machen. 60 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783639339567
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UsabilityAnalyse der eLearningPlattform Moodle Integration in die persnliche Lernumgebung
Verlag:
VDM Verlag Dr. Müller
(2011)
ISBN 10: 3639339568
ISBN 13: 9783639339567
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Buchbeschreibung PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9783639339567
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Usability-Analyse der eLearning-Plattform Moodle : Integration in die persönliche Lernumgebung
Verlag:
VDM Verlag Dr. Müller
(2011)
ISBN 10: 3639339568
ISBN 13: 9783639339567
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - eLearning ist in den letzten Jahren zu einem wichtigen Bestandteil der Aus- und Weiterbildung an Schulen, Universitäten oder in Firmen geworden. Dieses Buch beschäftigt sich mit der Analyse von Moodle, einem der bekanntesten Learning-Management-Systeme. Die Plattform wird im Hinblick ihrer Nutzbarkeit untersucht. Zur Anwendung kommen verschiedene, anerkannte Analysetechniken, um ein aussagekräftiges Ergebnis zu erzielen. In einem zweiten Schritt wird ein Weg aufgezeigt die Lernplattform durch Materialien aus dem Web 2.0 anzureichern. Durch diese Verknüpfung von Moodle mit Anwendungen aus dem Social Web soll es dem Nutzer gelingen seine persönliche Lernumgebung (PLE) zu erweitern und Materialien nachhaltig nutzbar zu machen. Bestandsnummer des Verkäufers 9783639339567
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UsabilityAnalyse der eLearningPlattform Moodle Integration in die persnliche Lernumgebung
Verlag:
VDM Verlag Dr. Müller
(2011)
ISBN 10: 3639339568
ISBN 13: 9783639339567
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Buchbeschreibung PAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9783639339567
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Usability-Analyse der eLearning-Plattform Moodle
Verlag:
VDM Verlag Dr. Müller
(2011)
ISBN 10: 3639339568
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Buchbeschreibung Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Gaedke DominikDominik Gaedke, Jahrgang 1985, studierte im Studiengang Internationale Medieninformatik in Berlin. Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich Web 2.0, Social Web und eLearning. Zur Zeit absolviert er ein Masterstudium der Me. Bestandsnummer des Verkäufers 4979048
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