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Buchbeschreibung Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers ABLIING23Mar3113020199635
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Buchbeschreibung PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9783639470031
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In Österreich ist die Debatte um eine tägliche Turnstunde hochaktuell. Im November 2012 gab es erstmals in der Geschichte einen 6-Parteien-Antrag für die tägliche Turnstunde im Nationalrat. Auch die Fülle an sportwissenschaftlicher Literatur zeigt, dass dieses Thema momentan in einem starken Diskurs steht. Diese Arbeit soll der Frage auf den Grund gehen, weshalb diese Diskussion zur Zeit in einem solchen Ausmaß geführt wird. Zu Beginn soll ein historischer Rückblick über die Idee der täglichen Bewegungszeit an Bildungseinrichtungen dargelegt werden. Für eine Implementierung einer täglichen Bewegungszeit muss vorerst der Lehrplan betrachtet werden. Hier wird vor allem auf das Fach Bewegung und Sport geachtet. Darauf folgend werden die Gründe, die für die Ausweitung der Sportzeiten sprechen, breit beschrieben. Dass solche Projekte funktionieren können, zeigen die im Rahmen dieser Arbeit dargelegten Konzepte. Die empirische Erhebung, bei der österreichische Lehrkräfte über die Sinnhaftigkeit einer täglichen Bewegungseinheit befragt wurden, schließt diese Arbeit ab. 136 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783639470031
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In Österreich ist die Debatte um eine tägliche Turnstunde hochaktuell. Im November 2012 gab es erstmals in der Geschichte einen 6-Parteien-Antrag für die tägliche Turnstunde im Nationalrat. Auch die Fülle an sportwissenschaftlicher Literatur zeigt, dass dieses Thema momentan in einem starken Diskurs steht. Diese Arbeit soll der Frage auf den Grund gehen, weshalb diese Diskussion zur Zeit in einem solchen Ausmaß geführt wird. Zu Beginn soll ein historischer Rückblick über die Idee der täglichen Bewegungszeit an Bildungseinrichtungen dargelegt werden. Für eine Implementierung einer täglichen Bewegungszeit muss vorerst der Lehrplan betrachtet werden. Hier wird vor allem auf das Fach Bewegung und Sport geachtet. Darauf folgend werden die Gründe, die für die Ausweitung der Sportzeiten sprechen, breit beschrieben. Dass solche Projekte funktionieren können, zeigen die im Rahmen dieser Arbeit dargelegten Konzepte. Die empirische Erhebung, bei der österreichische Lehrkräfte über die Sinnhaftigkeit einer täglichen Bewegungseinheit befragt wurden, schließt diese Arbeit ab. Bestandsnummer des Verkäufers 9783639470031
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Buchbeschreibung PAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9783639470031
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Buchbeschreibung Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Wuestner LukasLehramtsstudium Bewegung und Sport sowie Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung an der Leopold-Franzens-Universitaet Innsbruck - Abschluss als Magister der Naturwissenschaften im Juli 2013.Seit September 2013 als . Bestandsnummer des Verkäufers 4990996
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